赣州市青少年活动中心托育园2025-2026年度家长调查问卷
尊敬的家长朋友:
您好!孩子在本托育园已经度过2025年9月-2026年6月一整个学年,为全面复盘本年度保教、后勤、家园共育工作,精准补齐服务短板,持续优化2-3岁幼儿专属托育服务,特开展本次匿名问卷调查。问卷所有数据仅用于园区内部工作改进,严格保密个人信息,请您结合孩子真实在园情况如实填写。衷心感谢您的支持与配合!
1. 您孩子所在的班级是
太阳班
彩虹班
2. 您孩子的性别是
男
女
3. 孩子2025年9月入园时的年龄是
2-2.5岁
2.5-3岁
4. 孩子日常主要照顾人是
父母
祖父母/外祖父母
保姆
其他
5. 与入园时相比,您觉得孩子在生活自理能力方面有哪些提升
能自己穿衣脱衣
能独立安静进餐、不挑食
会自主告知并如厕
能整理自己的水杯、毛巾等物品
主动配合洗手、增减衣物
其他
6. 孩子在社交情绪能力方面有哪些进步
主动脱离分离焦虑,愿意入园
愿意主动与同伴交往玩耍
能简单分享玩具、物品
遇到小矛盾愿意求助老师,不哭闹打人
性格变得开朗自信
其他
7. 您观察到孩子在认知与语言能力上有哪些发展
认识常见颜色、图形、动植物
能用短句完整表达自身需求
愿意倾听绘本、参与集体律动
简单点数、大小对比等基础数感提升
专注力明显变好
其他
8. 园区及班级全维度满意度评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
本学年托育园门禁、幼儿接送、室内外设施、意外伤害应急等安全保障工作
班级每日消杀、寝具换洗、玩具消毒、园区公共区域环境卫生状况
班级贴合2-3岁幼儿发展规律的日常游戏、感统课程内容及作息安排
本学年幼儿三餐两点食材新鲜度、软烂适配度、荤素营养搭配、餐食口味
班级老师、保育老师整体爱心、专业照护、幼儿引导水平
班级群日常反馈、面谈、电访、阶段性成长反馈等家园沟通方式
9. 班级老师日常对接家长态度、主动倾听家长诉求、落实合理化建议的频次
经常
偶尔
很少
没有
10. 您对班级老师午睡看护、如厕协助、情绪安抚、伤病照料等一对一生活照护评价如何
非常细致
细致
负责
一般
不细致
非常不细致
11. 经过一学年托育,您是否愿意向身边适龄幼儿家长推荐本托育园
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
12. 本学年园区开展的节日主题、节气体验、亲子活动,您整体评价为
非常好,孩子参与度高、收获明显
较好,孩子愿意参与、有少量收获
一般,参与流于形式
较差,孩子兴趣较低
非常差,无实际教育意义
13. 您希望托育园优先新增哪类活动
小型亲子陪伴活动
自然户外探索活动
美术、音乐艺术类活动
低龄科学启蒙活动
幼儿趣味体育活动
传统节气文化活动
防拐、溺水等安全教育活动
其他
14. 当初您选择本托育园最看重的因素是
低龄幼儿保教理念贴合需求
室内、户外场地硬件完善
餐食营养口碑好
园区本地口碑良好
班级师生配比合理、师资稳定
2-3岁专属特色游戏课程
地理位置接送便利
收费标准合理
其他
15. 您认为本班教师本学年最突出的优点是
低龄幼儿照护专业度高
游戏教学形式灵活有趣
对待幼儿耐心包容、情绪稳定
日常责任心强、关注细节
家园沟通及时共情
擅长疏导幼儿分离焦虑、同伴矛盾
其他
16. 您认为本班教师后续需要提升的方向是
低龄课程游戏化创新能力
碎片化家园沟通及时性
幼儿磕碰、突发哭闹应急处理
内向、慢热特殊幼儿个性化关注
幼儿阶段性成长反馈细化
其他
17. 开放建议:您对班级管理、师资照护、餐食优化、活动开展、家园共育、园区后勤等方面,有具体意见或改进建议请填写
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷!祝您的孩子健康快乐成长,顺利衔接幼儿园生活!
关闭
更多问卷
复制此问卷