七年级-2025-2026学年第二学期评教评学表

亲爱的同亲爱的同学们：为了加强师生之间的沟通，促进学校对老师的教育教学情况的了解，同时帮助老师们求自身的教育、教学、管理情况，以便改进接下来的教学工作，请同学们本着实事求是的原则严肃认真的态度，对每一位任课教师作出客观、公正的评价。
1. 班级
请选择
2.
语文老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
3.
语文老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
4.
数学老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
5.
数学老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
6.
英语老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
7.
英语老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
8.
道法老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
9.
道法老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
10.
历史老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
11.
历史老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
12.
地理老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
13.
地理老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
14.
生物老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
15.
生物老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
16.
物理老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
17.
物理老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
18.
体育老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
19.
体育老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
20.
信息老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
21.
信息老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
22.
音乐老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
23.
音乐老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
24.
美术老师（5分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
1.教师是否仪表整洁，教态端庄，关心爱护学生，为人师表（满分5分）
2.教师到本班有无迟到早退情况（满分5分）
3.教师上课期间有无体罚/变相体罚学生情况（满分5分）
4.教师讲课内容是否紧扣教材，课标要求，与考试内容相符（满分5分）
5.教师在课堂讲解例题是否清晰，是否有做题方法的传授（满分5分）
6.教师课堂驾驭能力是否优秀（满分5分）
7.教师是否对学生要求严格，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好（满分5分）
8.教师作业批改是否及时（满分5分）
9.教师有无出现作业批改不认真、错批、漏批（满分5分）
10.教师作业批改是否有等级，有评语（满分5分）
11.教师在课堂上讲解有逻辑性，思维清晰，语言流畅，生动、条理分明（满分5分）
12.教师是否对本节课内容熟练，对重、难点问题处理妥当，注重理论联系实际（满分5分）
13.教师是否爱国守法、爱岗敬业，自觉履行教书育人职责（满分5分）
14.教师是否和你谈过心，询问过你的学习和生活情况（满分5分）
25.
美术老师（3分满分）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
15.教师有无在课上是“放养式课堂”（满分3分）
16.教师是否使用普通话教学，语速适中，语言表达能力强（满分3分）
17.教师辅导学生是否耐心（满分3分）
18.教师上课语言表达是否清晰、声音响亮、教态自然（满分3分）
19.教师上课期间是否有接打电话情况（满分3分）
20.教师是否注重与学生的互动，注重激发学生的思维能力（满分3分）
21.教师能否采用灵活多样的教学方法，合理运用先进的教学手段进行教学（满分3分）
22.你是否能听懂并当堂掌握本节课的基本知识（满分3分）
23.是否有助于你自身素养和能力的提高（满分3分）
24.“六清”教学是否落实得当，成果明显（满分3分）
26. 对各科老师的评价寄语
语文老师
数学老师
英语老师
道法老师
历史老师
地理老师
生物老师
物理老师
体育老师
信息老师
音乐老师
美术老师
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