2026年银金达彩印年度大学生评价表

1、用于导师评价大学生
2、请务必结合大学生的实际行为进行评价
3、请确保数据真实有效

1. 您的姓名：_________
指导大学生姓名：_________

2. 在二、三阶段培养过程中，您对于他（她）的整体评价是

不太满意一般比较满意非常满意

3. 在大学生培养过程中，他的工作纪律怎么样

没有纪律意识，想来就来，想走就走基本服从管理，基本按时出勤，纪律性较随意服从管理，能按时出勤，偶见迟到、早退现象。服从管理，以身作则，按时出勤，从无迟到、早退现象。

4. 以下那个选项与他的学习热情符合

不安心工作，上班时态度不认真，对环境变化反应冷淡，得过且过能安心工作，工作时态度较认真，但对工作欠主动，容易因自己情绪变化而影响工作热情。热爱自己的工作，工作时态度认真，工作较主动热爱自己的工作，工作时精神饱满，工作非常积极、主动。

5. 对于设定的学习目标，以下那个选项与他的完成质量相符合

有拖延的情况，质量勉强能接受，还需要多锻炼改进基本能完成任务目标，效率一般，质量一般讲究效率，能较快的完成任务目标，质量达标，我觉得还可以高效高质量超预期的完成目标任务，受到多人认可

6. 您认为他的创新意识怎么样？

按部就班，基本没有创新意识会偶尔提出一些新颖的想法但是基本无价值所提意见或者个人想法，比较新颖独特，部分有价值思路开阔，所说所想能够给予我极大的新颖独特的感觉并且有一定的价值

7. 您认为他所提问题情况怎么样？

基本不提问题比较浅，仅为表面问题程度一般，有在工作中思考比较有深度，可看出有在工作中认真学习观察

8. 大学生对您制定的周目标的完成程度

60%以下60%80%100%

9. 您的学生对于专业上的理论知识和工作上流程掌握程度如何

不能达到对其中任一工作的流程很熟悉能做到对其中1-2项工作流程很熟悉能做到对其中3个及以上工作流程很熟悉所交代的工作流程都很熟悉

10. 您的学员向您汇报工作进度的总次数在那个范围区间

基本不汇报1-5次5-15次15次以上

11. 他与他人沟通的态度

高傲不屑态度一般礼节到位态度诚恳，谦虚有礼

12. 培养结束后，您觉得他的稳定性

已经有离职意向不太稳定稳定性一般很稳定

13. 您的学员目前工作饱和度如何

工作很满，饱和度可以达到100%工作饱和度较满，可以达到80%工作比较少，工作饱和度在60%左右工作量非常少，饱和度在50%以下

14. 您的学员工作效率如何

工作效率非常高并能及时汇报工作进度工作效率比较高，基本能按照要求完成工作工作效率一般，不能按要求完成工作工作效率很低，需要再三提醒才可完成工作

15. 您的学员对于目前工作掌握度

目前工作都已掌握，可以独立完成目前工作掌握度在80%，对于异常情况无法处理目前工作掌握度在60%，可以独立完成其中某一项目前工作掌握度很差，无法胜任工作

16. 学员是否具备岗位专业知识

不具备本岗位要求基本专业知识，学习积极性不高具备本岗位基本专业知识，不能将其用于工作中具备本岗位基本专业知识，可以将部分知识用于工作中不具备本岗位要求基本专业知识，但有在认真学习

17. 员工是否完全融入部门、公司的工作环境、人际关系中

已经完全融入，人际关系较好基本融入，人际关系一般尚未完全融入完全未融入

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