《创新管理》课程学习调研问卷

亲爱的同学：

你好！为全面了解大家在课程中的真实学习体验，持续改进教学质量，同时为课程教学创新提供实证依据，特开展此次问卷调查。答案无对错之分，请你根据个人真实感受作答。感谢你的支持与配合！

1.相较于传统理论课程，本课程的教学是否有效提升了你的学习积极性?

提升效果显著，主动学习、深度思考意愿大幅增强有明显提升，课堂参与度和学习主动性有所提高提升效果一般，与传统课程差异不大无明显提升

2.通过本课程学习，你获得的核心能力提升有哪些？

重构创新管理知识体系，夯实专业理论基础突破传统思维局限，系统性提升创新思维与思辨能力掌握企业创新案例拆解、创新问题分析的专业方法具备创新项目策划、方案设计、落地实操的实践能力提升团队创新协作、成果展示、问题解决的综合素养积累创新创业、学科竞赛、职场创新应用的实用经验

3.你认为本课程教学对专业学习、创新创业、职业发展的实际赋能价值：

价值极高，学以致用，对个人发展助力显著价值较高，有效衔接理论与实践，启发创新认知价值一般，有一定学习参考意义价值较低，实际应用场景有限

4.你认为本课程最具特色、成效明显的教学创新亮点有哪些？

前沿本土化创新案例教学，贴合行业发展现状理实结合教学模式，弱化枯燥纯理论灌输课堂头脑风暴、小组创新研讨等互动式教学创新项目实训、方案设计、模拟路演等实践环节过程性多元考核，注重能力而非单一笔试成绩线上线下融合教学，拓展学习资源与学习渠道其他

5.课程教学目标清晰明确，我在学习过程中清楚要达成什么

非常不同意不同意一般同意非常同意

6.课程内容紧跟时代发展，涉及数字化创新、绿色创新、开放式创新等前沿话题

非常不同意不同意一般同意非常同意

7.教师善于启发学生思考，课堂互动充分，师生交流有效

非常不同意不同意一般同意非常同意

8.小组讨论/团队协作活动的设计合理，有助于深化对知识的理解

非常不同意不同意一般同意非常同意

9.课堂上的项目实践展示环节增强了我的动手能力和解决实际问题的能力

非常不同意不同意一般同意非常同意

10.课程中的过程性评价（如课堂表现、小组作业、阶段性测试等）对我的学习有积极的促进作用

非常不同意不同意一般同意非常同意

11.课程考核方式（过程性评价+终结性评价）合理，能全面反映我的学习成果

非常不同意不同意一般同意非常同意

12.信息技术和AI工具的运用帮助我更好地理解和掌握创新管理的知识与方法

非常不同意不同意一般同意非常同意

13.数字化教学资源（如课件、视频、在线案例库等）内容丰富、获取便捷

非常不同意不同意一般同意非常同意

14.课程中的项目实践让我体验了从创意构思到方案落地的完整创新过程

非常不同意不同意一般同意非常同意

15.课程激发了我更加认同“创新驱动发展”的理念，对创新伦理、社会责任等议题的关注与思考

非常不同意不同意一般同意非常同意

16.本课程增强了我识别和把握创新机会的信心与能力

非常不同意不同意一般同意非常同意

17.你认为本课程最值得肯定/做得好的方面是什么？

18.你认为本课程最需要改进的方面是什么？你有哪些具体建议？

19.你对授课教师或课程团队还有什么想说的话？

更多问卷复制此问卷