课后服务双减政策落地:城乡中小学课后托管资源供需对比调查问卷[复制]
1. 您的身份是(单选)
中小学生
中小学生家长
中小学教师
大学生(含师范生、志愿者等)
2. 您所在地区属于(单选)
城市地区
县城地区
乡镇地区
农村地区
3. 您所在学校(或孩子所在学校)的学段为(单选)
小学
初中
不适用
4. 您所在学校(或孩子所在学校)是否开展课后服务?(单选)
是
否
不清楚
5. 您(或孩子)是否参加课后服务?(单选)
经常参加
偶尔参加
从不参加
不适用
6. 您了解到的课后服务主要内容有哪些?(多选)
作业辅导
学科答疑
体育活动
艺术活动(音乐、美术等)
科技创新活动
阅读活动
兴趣社团
心理健康教育
自主学习
其他
7. 您认为目前课后服务时间安排如何?(单选)
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
8. 您认为目前课后服务师资力量是否充足?(单选)
非常充足
比较充足
一般
不太充足
非常不足
不清楚
9. 您认为学校课后服务活动种类是否丰富?(单选)
非常丰富
比较丰富
一般
不够丰富
非常单一
10. 您认为学校开展课后服务的场地、设施条件如何?(单选)
非常完善
比较完善
一般
不够完善
很不完善
11. 您认为城乡学校在课后服务资源方面是否存在差异?(单选)
差异很大
有一定差异
差异不明显
基本没有差异
不清楚
12. 如果存在差异,您认为主要体现在哪些方面?(多选)
师资力量
经费投入
场地设施
课程种类
信息获取渠道
社会资源支持
家长参与程度
其他
13. 您对当前课后服务整体满意程度如何?(单选)
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
14. 您认为课后服务是否满足实际需求?(单选)
完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全不能满足
15. 您最希望增加哪些课后服务内容?(多选)
体育锻炼
艺术培养
学科拓展
科技创新实践
劳动教育
阅读与写作
心理健康辅导
生涯规划指导
兴趣社团
其他
16. 您认为课后服务最需要改进的方面是?(多选)
丰富课程内容
提升教师专业水平
增加经费投入
完善设施设备
优化时间安排
加强安全保障
引入社会专业力量
加强家校沟通
其他
17. 你参加课后服务的主要原因是?(多选)
完成作业更方便
父母下班较晚
可以学习新技能
和同学一起活动更有趣
学校统一要求
其他
18. 你最喜欢哪类课后服务活动?(单选)
作业辅导
体育活动
艺术活动
科技活动
阅读活动
兴趣社团
其他
19. 您认为课后服务对家庭有哪些帮助?(多选)
缓解接送压力
减轻课外培训负担
提高学习效率
丰富孩子课余生活
培养兴趣特长
帮助不明显
其他
20. 您对课后服务最关注的问题是?(多选)
安全问题
教学质量
收费情况
教师责任心
活动内容
时间安排
其他
21. 您参与课后服务的频率是?(单选)
每天参与
每周多次
偶尔参与
未参与
22. 您认为开展课后服务面临的主要困难有哪些?(多选)
工作负担增加
师资不足
激励机制不完善
场地设施不足
家长需求多样化
管理协调困难
其他
23. 您是否愿意参与中小学课后服务志愿活动?(单选)
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
24. 如果参与,您愿意提供哪些服务?(多选)
作业辅导
兴趣课程
体育活动指导
科普活动
阅读推广
心理陪伴与沟通
其他
25. 您认为当前课后服务最大的优势是什么?(问答题)
26. 您认为当前课后服务存在的主要问题是什么?(问答题)
27. 对于进一步完善城乡中小学课后服务,您有哪些建议?(问答题)
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