协同启智：家庭、学校、社会在幼儿园教育中的智慧共育社会调查问卷
1. 您所在机构的类型:
A. 社区（居委会/村委会）
B. 政府部门（如教育局、妇联、团委等）
C. 文化/体育/科技场馆（如图书馆、博物馆、科技馆、少年宫等）
D. 企业/商业机构
E. 社会组织/公益团体
F. 医疗机构（如医院、妇幼保健院等）
G. 其他
2. 您在本机构中的职务/角色:
A. 负责人/管理者
B. 项目主管/部门负责人
C. 一线工作人员
D. 志愿者/兼职人员
E. 其他
3. 您的工作年限:
A. 1年及以下
B. 25年
C. 610年
D. 11年及以上
4. 您的年龄段:
A. 25岁及以下
B. 2635岁
C. 3645岁
D. 46岁及以上
5. 您是否了解“家园社协同育人”（即家庭、幼儿园、社会三方联动育人）的理念?
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
6. 您认为社会力量（包括政府、社区、文化机构、企业等）在06岁儿童教育支持中应扮演什么角色?（可多选）
A. 资源提供者（提供场地、资金、专业人员等）
B. 政策制定与保障者（出台支持政策、完善法规）
C. 教育活动的共同组织者（与幼儿园联合开展活动）
D. 文化氛围的营造者（创设有利于儿童成长的社会环境）
E. 基本不参与，教育是学校和家庭的事
F. 其他
7. 您认为社会力量参与幼儿园协同育人的主要价值是什么?（可多选）
A. 为幼儿提供丰富多样的社会教育资源与实践机会
B. 拓展幼儿的社会认知与社会适应能力
C. 帮助家长获得更多育儿支持与指导
D. 促进社会资源的有效利用与社会和谐发展
E. 提升幼儿园教育的开放性与创新性
F. 其他
8. 您所在的机构是否曾与幼儿园（或学前教育机构）开展过合作或支持活动?
A. 有长期稳定的合作关系
B. 有过合作但不够稳定
C. 偶尔有合作
D. 从未合作过
E. 不清楚
9. 如果开展过合作，主要合作形式有哪些?（可多选）
A. 为幼儿园提供免费或优惠的活动场地、设施
B. 邀请幼儿园师生参加机构组织的文化活动、科普展览等
C. 派出专业人员（如医生、消防员、艺术家、科技工作者）进园开展活动
D. 联合开展节日庆祝、公益宣传、亲子活动等
E. 为幼儿园提供资金、物资捐赠或赞助
F. 参与幼儿园课程开发或教师培训
G. 为家长提供育儿知识讲座或咨询服务
10. 如果从未或很少合作，主要原因是什么?（可多选）
A. 不了解幼儿园的需求与对接渠道
B. 本机构资源有限，无力支持
C. 缺乏相关政策激励或制度保障
D. 认为幼儿教育与本机构职责无关
E. 担心安全责任与风险
11. 据您了解，当前社会力量参与幼儿园教育的整体活跃度如何?
A. 非常活跃，参与形式多样
B. 比较活跃，但覆盖面不广
C. 一般，多为被动响应
D. 较低，很少主动参与
E. 不清楚
12. 您所在的机构拥有哪些可用于支持幼儿教育的资源?（可多选）
A. 室内外活动场地（如操场、礼堂、公园、广场）
B. 专业设施设备（如科普器材、图书、乐器等）
C. 专业人才资源（具有教育、医疗、艺术、科技等专长的人员）
D. 文化/自然/社会资源（如历史遗迹、民俗文化、特色产业等）
E. 资金或物资支持能力
F. 信息传播渠道（如公众号、宣传栏等）
G. 资源较少或不明确
13. 您认为您所在机构能提供的资源与幼儿园的实际需求之间匹配程度如何?
A. 匹配度很高
B. 匹配度较高
C. 一般
D. 匹配度较低
E. 不清楚
14. 您认为制约社会力量参与幼儿园协同育人的主要因素有哪些?（可多选）
A. 缺乏专门的经费或物资保障
B. 人员精力有限，难以常态化参与
C. 缺乏与幼儿园长期有效的沟通对接机制
D. 对幼儿身心发展规律缺乏专业了解
E. 幼儿园主动寻求合作的意愿不强
F. 家长参与度不高，社会协同氛围不足
G. 缺乏政策激励（如税收减免、评优表彰等）
H. 存在安全责任顾虑
15. 您所在机构与幼儿园之间目前主要通过什么方式联系沟通?
A. 电话/微信/QQ等线上即时通讯
B. 线下面对面会议
C. 通过教育主管部门或上级单位转达
D. 无固定沟通方式，临时联系
16. 您认为当前社会与幼儿园之间的信息沟通是否顺畅?
A. 非常顺畅
B. 比较顺畅
C. 一般
D. 不太顺畅
E. 很不顺畅
17. 您是否愿意通过线上平台（如信息共享系统、小程序等）与幼儿园建立常态化的合作对接?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
18. 您所在机构是否有意愿在未来参与或深化与幼儿园的协同育人合作?
A. 有强烈的意愿
B. 有一定意愿
C. 无所谓
D. 不太愿意
E. 完全不考虑
19. 您最希望幼儿园或教育部门为您参与协同育人提供哪些支持?（可多选）
A. 提供明确的合作需求清单和对接指引
B. 给予合作效果反馈，帮助改进支持方式
C. 提供幼儿教育专业知识培训
D. 建立社会力量参与共育的激励机制（如证书、表彰等）
E. 协助解决活动中的安全责任问题
F. 搭建信息共享平台，方便资源对接
20. 您最希望在哪些方面加强与幼儿园的合作?（可多选）
A. 联合开展幼儿社会实践活动（参观、体验等）
B. 为幼儿园提供特色课程资源（如科学、艺术、安全等）
C. 共同开展家庭教育指导服务
D. 参与幼儿园重大活动（节日庆典、运动会等）
E. 关爱特殊儿童（留守儿童、贫困家庭儿童等）
F. 为幼儿园教师提供专业发展支持（如讲座、进修等）
21. 您认为最理想的家园社协同育人模式应是什么样?
A. 以幼儿园为主导，社会力量提供辅助支持
B. 以社会力量为主导，幼儿园积极参与
C. 家庭、幼儿园、社会三方平等协商、共同决策
D. 由政府统筹协调，各方按职责执行
22. 您对社会力量参与幼儿园协同育人工作有哪些具体的建议或期望?
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