“101计划”数据库教材试点应用学生调查问卷（2025年秋季学期）
您的性别：
男
女
1. 你对《数据库管理系统原理与实现》教材的整体满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
2. 你认为本教材在以下哪些方面表现优秀?（可多选）
A. 思想性（体现数据库系统的核心思想与设计理念）
B. 先进性（涵盖最新的数据库技术发展）
C. 适用性（内容难度适合本科生学习）
D. 实践性（理论与实践结合紧密，实验指导有效）
E. 可读性（语言通俗易懂，逻辑清晰）
3. 你认为本教材的整体难度如何?
A. 偏难，理解困难
B. 适中，可以接受
C. 偏易，缺乏挑战
4. 你平均每周花费多少小时用于本课程的课外学习（含预习、复习、实验）?
A. 少于2小时
B. 2-4小时
C. 4-6小时
D. 6-8小时
E. 8小时以上
5. 你对本课程“理论-实验-课程设计”三环相扣的教学模式满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
6. 你认为本课程的分层实验体系（基础应用层、系统实现层、综合设计层）是否合理?
A. 非常合理，能够满足不同层次学生的需求
B. 比较合理
C. 一般
D. 不太合理
E. 非常不合理
7. 除教材内容外，你对授课教师的教学方式、课堂互动或实验指导有哪些具体的改进建议?（请简要填写）
8. 通过本课程学习，你对数据库系统内部原理（如存储、索引、查询、事务等）的理解深度如何?
A. 理解非常深入
B. 理解较为深入
C. 理解一般
D. 理解较浅
E. 基本没有理解
9. 你认为本教材在理论内容方面最需要修订的方向是?（可多选）
A. 部分核心概念阐述过于抽象，缺乏递进式的实例铺垫
B. 关键原理（如查询优化、事务隔离、故障恢复）的讲解深度不足或逻辑顺序可优化
C. 缺少与新型数据库（如分布式、图数据库、时序数据库）前沿理论的衔接
D. 理论算法与工程实现代码之间的映射关系交代不够清晰
E. 某些章节的案例偏旧，未能反映当前工业界的真实应用场景
10. 请具体指出教材中理论内容最难理解或最需修改的章节，并简述您的改进建议。（格式:章节名称/页码 → 具体问题 → 修改建议，请简要填写）
11. 通过本课程学习，你的数据库系统实现能力（如分析DBMS内部机制、性能优化等）提升程度如何?
A. 提升很大
B. 有一定提升
C. 提升较小
D. 几乎没有提升
12. 你认为本教材在实践内容（实验与课程设计）方面有哪些不足与改进空间?（可多选）
A. 实验任务与理论教学的进度衔接不够紧密，存在“学用脱节”
B. 配套实验的代码框架（如Rucbase）文档注释不足，导致上手难度过大
C. 实验指导书对关键步骤的解读不够细致，缺少中间结果的验证方法
D. 缺少面向不同层次学生的差异化任务设计（基础题与进阶题区分度不足）
E. 缺少工业级数据库（如MySQL/PostgreSQL）的深度剖析对照案例
13. 教材中的示意图和图表对理解数据库系统原理的帮助程度如何?
A. 帮助很大
B. 有一定帮助
C. 帮助较小
D. 几乎没有帮助
14. 教材配套的实验指导对你完成实验任务的帮助程度如何?
A. 帮助很大
B. 有一定帮助
C. 帮助较小
D. 几乎没有帮助
15. 你认为本教材在配套教学资源（PPT、代码、图表、题库等）方面应如何优化?（可多选）
A. 配套PPT过于简略，缺少核心机制（如B+树分裂、锁升级）的动画或分步推演
B. 书中核心算法缺少可直接运行的伪代码或配套代码片段（C++/Java）
C. 缺少用于课后自测的思考题或阶段性测验题库
D. 书中示意图缺少彩色区分或对比标注，关键数据路径不突出
E. 缺少线上扩展阅读链接或开源社区（如Gitee/GitHub）的互动讨论支撑
16. 除以上具体选项外，你对本教材未来的修订与再版还有哪些整体性的建议?（如:章节结构重组、新增独立实践项目、提供教学视频二维码、配套习题答案等，请简要填写）
关闭
更多问卷
复制此问卷