中医康复技术专业对标建设调研问卷

调研对象:省内外高职 / 职教本科中医康复技术专业带头人、教研室主任、专任教师
计分规则:李克特 5 级量表,1 = 完全不符合;2 = 不太符合;3 = 一般;4 = 比较符合;5 = 完全符合
调研用途:南阳职业学院中医康复技术专业人才培养方案修订对标分析
1. 院校办学层次
2. 本校中医康复技术专业办学年限
3. 本专业在校生规模
4. 专业培养目标紧密对接区域中医康复、康养产业岗位需求
5. 培养目标明确兼顾传统中医理疗 、现代智能康复双重技能培养
6. 培养目标区分老年康复、产后康复、小儿康复等就业方向
7. 培养规格包含数字素养、工匠精神
8. 核心课程覆盖康复评定、推拿、现代康复、中医传统治疗等必备技能
9. 开设老年康复、小儿推拿、中医饮食包保健等特色拓展专项课程
10. 实践学时占比充足,理实一体化课程贯穿全部专业核心课
11. 建有中医适宜技术、康复评定、智能理疗标准化独立实训室
12. 实训室全天开放,配套完整经络模型、理疗耗材、康复模拟教具
13. 长期稳定合作医院、中医馆、养老产业园等足量校外实训基地
14. 医院医师、企业康复技师常态化入校承担实训教学与技能考核
15. 校企联合开发实训活页教材、共建课程、联合举办技能竞赛
16. 针对南阳职业学院中医康复技术专业人才培养,可借鉴改进建议(填空)
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