空勤人员心理状态的识别与支持讲课满意度问卷
1. 姓名：
2. 性别：
男
女
3. 本次讲师对课程节奏、现场氛围的把控效果如何？
A. 很差
B. 较差
C. 中等
D.良好
E. 优秀
4. 本次课程整体听课体验感受如何?
A. 很差
B. 较差
C. 一般
D. 满意
E. 很满意
5. 课程内容与空勤一线实际工作的贴合度？
A. 很低
B.较低
C.一般
D. 较高
E.很高
6. 您认为课程讲解的心理识别、谈心干预方法实操实用性如何？
A. 完全不实用
B. 不太实用
C. 一般
D. 比较实用
E. 非常实用
7. 综合来看，您对本次课程整体综合评价是?
A. 收获极少
B. 收获较少
C. 收获一般
D. 收获较多
E. 收获极大
8. 讲师专业度、案例讲解、语言表达您是否认可?
A. 很不满意
B. 不满意
C. 一般
D. 满意
E. 很满意
9. 课程内容对空勤人员心理管理工作的帮助程度?
A. 帮助非常大
B. 帮助比较大
C. 有一点帮助
D. 帮助不大
E. 完全没有帮助
10. 您愿意把本次心理分享课程推荐给其他同事吗?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 完全不愿意
11. 本次课程中您收获最大的内容板块是?
空勤各岗位压力识别
员工心理危机判断方法
员工沟通干预技巧
家庭心理支持相关案例
心理危机兜底处置方案
其他
12. 后续同类心理课程，您希望新增哪些内容?对本次课程、心理服务有任何建议均可填写：
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