重庆八中高一18班班主任问卷(春季学期)

尊敬的班主任老师:
您好!本问卷需要您基于日常教学观察,对您所带班级所有学生学生在个人领导力、创造性行为及班级内成绩等方面进行客观评价。请结合不同学生的具体印象,提供详细、具体的反馈信息。您的专业意见将为教育研究提供重要参考,感谢您的支持!

、请根据您目前的真实看法,判断您对以下陈述的同意程度,并选择最符合的一项。

1.这名学生表现出很强的领导力。
  • 1非常不同意
  • 2不同意
  • 3一般
  • 4同意
  • 5非常同意
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇

2.这名学生是一个典型的领导者。

  • 1非常不同意
  • 2不同意
  • 3一般
  • 4同意
  • 5非常同意
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇

3.这名学生经常表现出领导者的行为。

  • 1非常不同意
  • 2不同意
  • 3一般
  • 4同意
  • 5非常同意
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇

4.这名学生符合领导者的形象。

  • 1非常不同意
  • 2不同意
  • 3一般
  • 4同意
  • 5非常同意
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇

二、请根据您对该学生目前实际表现的观察与了解,判断以下描述在多大程度上符合该学生的情况,并选择最符合的一项。

1.提出实现目标或任务的新方法。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇

2.提出新的、切实可行的想法来提升表现。

  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
3.主动寻找新的技术、流程、方法和/或构想。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
4.提出提升表现的新方法。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
5.这名学生是创意想法的重要来源。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
6.这名学生不怕承担风险。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
7.向他人推介并大力支持新想法。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
8.在有机会时展现自己的创造力。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
9.为新想法的落实制定周密的计划与时间表。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
10.经常有新的创新想法。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
11.能提出有创意的问题解决方案。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
12.往往能以全新的方式处理问题。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
13.常常提出做事或完成任务的新方法。
  • 1非常不符合
  • 2不符合
  • 3一般
  • 4符合
  • 5非常符合
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇

三、请根据您对该学生目前实际表现的观察与了解,判断以下描述在多大程度上符合该学生的情况,并选择最符合的一项。

1.这名学生的学业成绩是:

  • 班级中后20%
  • 低于平均水平(约20–40%)
  • 平均水平(约40–60%)
  • 高于平均水平(约60–80%)
  • 班级中前20%
晁畅
陈峻熙
郭柏成
欧阳天翊
杨瑾瀚
郑清元
曾泓翔
王俊力
阳智宇
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