西安陕文投睿德职业高级中学教师班主任满意度调研-一年级2班
同学好！欢迎参加“学生满意度”的调查工作!希望各位同学根据自己的实际感受和看法如实填写，感谢支持！
说明:本次调查采用匿名形式，我们将严格保密你的信息，你可以放心作答。
1. 班级代课教师：语文-唐老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
2. 班级代课教师：数学-任老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
3. 班级代课教师：英语-孙老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
4. 班级代课教师：政治-严老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
5. 班级代课教师：历史-吉老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
6. 班级代课教师：地理-赵老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
7. 班级代课教师：物理 -李老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
8. 班级代课教师：化学 -翟老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
9. 班级代课教师：生物 -柴老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
10. 班级代课教师：体育-赵老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
11. 班级代课教师：美术-杨老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
12. 班级代课教师：美术-张老师
【教学态度】教师认真负责，关注每一位学生。
0
10
【课后反馈】作业能及时批改，能做到耐心辅导。课堂教学与课外辅导相辅相成。
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
13. 班主任任老师
班主任在热爱本职工作、为人师表方面的表现：
0
10
班主任在关心学生思想状况、积极做好思想教育工作方面的表现：
0
10
班主任在关心学生身心健康，指导学生正确对待挫折和解决生活实际困难方面的表现：
0
10
班主任在关心、指导学生学习方面的表现：
0
10
班主任在加强班风、学风建设方面的表现：
0
10
班主任在做好学生的综合测评及评优工作方面的表现：
0
10
班主任在深入学生、与学生交谈的主动性方面：
0
10
班主任在关心学生成长、成才，职业生涯设计及学业指导方面的表现：
0
10
班主任在参与班集体活动和组织召开主题班会方面的频率：
0
10
班主任在班干部的选拔、培养工作方面的表现：
0
10
班主任与同学之间的融洽程度：
0
10
对班主任整体工作评价：
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
14. 班主任江老师
班主任在热爱本职工作、为人师表方面的表现：
0
10
班主任在关心学生思想状况、积极做好思想教育工作方面的表现：
0
10
班主任在关心学生身心健康，指导学生正确对待挫折和解决生活实际困难方面的表现：
0
10
班主任在关心、指导学生学习方面的表现：
0
10
班主任在加强班风、学风建设方面的表现：
0
10
班主任在做好学生的综合测评及评优工作方面的表现：
0
10
班主任在深入学生、与学生交谈的主动性方面：
0
10
班主任在关心学生成长、成才，职业生涯设计及学业指导方面的表现：
0
10
班主任在参与班集体活动和组织召开主题班会方面的频率：
0
10
班主任在班干部的选拔、培养工作方面的表现：
0
10
班主任与同学之间的融洽程度：
0
10
对班主任整体工作评价：
0
10
【课堂管理】对于你在课堂上睡觉、和同桌说话、看无课堂无关书籍、做与课堂无关事时，是否受到过老师的管理？被管理的程度如何？[0(几乎没有)-5(偶尔)-10(经常)]
0
10
15. 对学校的建议：
关闭
更多问卷
复制此问卷