“阳光农场”实践活动学生语文\n表达能力调查问卷
1. 你的年级:
一年级
二年级
2. 你喜欢学校的阳光农场吗?
特别喜欢
一般喜欢
不喜欢
3. 在农场劳动时,你会主动仔细看蔬菜、花草吗?
每次都会认真观察
偶尔看一看
只顾干活,很少看植物
完全不留意
4. 劳动时看到新奇的植物,你愿意主动和同学、老师分享吗?
主动开口说
老师问我才会说
不想说话,保持沉默
观察农场植物时,你会用到哪些方法?(可多选)
看颜色、形状
摸叶子软硬
闻花朵气味
对比两种植物的不同
从上到下有序观察
随便扫一眼,不会仔细看细节
5. 观察植物你能按照一定顺序看(根→茎→叶→花)吗?
完全可以,观察有条理
偶尔能做到
不知道怎么按顺序观察
6. 植物发芽、开花、长虫这类细微变化,你能快速发现吗?
很容易发现小细节
老师提醒后才能看见
很难发现细微变化
7. 看完农场景物后,你能记住它的样子吗?
记得很清楚
只能记住一点点
看完很快就忘记
8. 老师请你上台说说农场里的植物,你敢主动举手发言吗?
主动举手,大胆完整讲述
被点到名能简单说几句
不敢说话,只会说单个词语
9. 描述农场植物时,你能说完整通顺的长句子吗?
可以说一整段话,细节丰富
只能说简短句子
只会说2-3个词语
10. 和小伙伴聊农场见闻,你能讲清楚植物的样子、变化吗?
说得详细清楚
说得简单笼统
不知道怎么描述
11. 你喜欢“农场小播报、小组分享见闻”这类说话活动吗?
非常喜欢,很愿意参加
无所谓,参加也行
害怕发言,不想参加
12. 你愿意把农场看到的景物画下来、写观察句子吗?
主动记录,很喜欢写
老师布置任务才完成
觉得很难,不想写
13. 写农场观察内容时,你能写出植物真实的样子吗?
能写出真实细节
只会写“好看、漂亮”这类简单词
不知道写什么
14. 写图画日记、观察记录时,你经常句子不通、写半句就停下吗?
几乎不会出现
偶尔会写不完整
经常写不通顺、写不下去
15. 你觉得写农场观察日记难度如何?
简单有趣,一点不难
有点难度,但能完成
特别难,不会写
16. 在农场一边劳动一边观察、说话、写话,你觉得:
比普通语文课有意思很多
和普通上课差不多
不如教室里上课好玩
17. 农场实景能不能帮你想到更多写话素材?
帮助很大,有很多内容可写
有一点点帮助
完全没有帮助
18. 你希望学校多开展农场观察、表达实践活动吗?
希望经常开展
随便,无所谓
不想再开展农场相关语文活动
19. 在阳光农场里,你最喜欢观察哪种植物?为什么?
20. 如果让你写一段农场小故事,你最想写什么内容?
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