听力4课程匿名问卷调查
本课程已接近尾声。本次匿名问卷调查旨在了解你在课程中各项听力技能的真实提升情况、对教学内容、教学方法及考核方式的反馈。请根据你的实际情况如实填写,谢谢合作!
你的班级:(单选)
A. 24英语6班
B. 24英语7班
第一部分:学习成果自评(单词听写、句子听写、讲座、时间、数字、对话)
1. 单词听写(准确拼写及辨音能力):(单选)
A. 进步非常大
B. 进步较大
C. 有一定进步
D. 进步不明显
E. 几乎没有进步
2. 句子听写(完整记录短句,把握结构):(单选)
A. 进步非常大
B. 进步较大
C. 有一定进步
D. 进步不明显
E. 几乎没有进步
2. 讲座类听力(理解学术性长段内容、逻辑结构):(单选)
A. 进步非常大
B. 进步较大
C. 有一定进步
D. 进步不明显
E. 几乎没有进步
4. 时间与数字信息(快速抓取并记录日期、时刻、价格、百分比等):(单选)
A. 进步非常大
B. 进步较大
C. 有一定进步
D. 进步不明显
E. 几乎没有进步
5. 对话类听力(理解多人交谈的意图、态度和关键细节):(单选)
A. 进步非常大
B. 进步较大
C. 有一定进步
D. 进步不明显
E. 几乎没有进步
第二部分:教学内容与材料评价(教材、填空题量、难度)
6. 教材(或讲义、音频素材)的内容是否合理、贴近实际需求?(单选)
A. 非常合理
B. 比较合理
C. 一般
D. 不太合理
E. 非常不合理
7. 听力练习中填空题的数量是否过多?(影响理解或跟读)(单选)
A. 过多,严重影响体验
B. 偏多,有些冗余
C. 适中,可以接受
D. 偏少,可再增加
E. 完全合理
8. 整体课程听力材料的难度是否太大?(单选)
A. 非常大,难以跟上
B. 较大,需花很多时间适应
C. 适中,符合预期
D. 偏小,略显轻松
E. 太小,缺乏挑战
第三部分:教学方法与课堂互动
9. 教师对听力技巧(如预测、抓关键词、记笔记等)的讲解是否清晰有用?(单选)
A. 非常清晰有用
B. 比较清晰有用
C. 一般
D. 不太清晰
E. 完全没有帮助
10. 课堂上的小组讨论、同伴互评或角色扮演等互动活动,对你的听力提升是否有帮助?(单选)
A. 帮助非常大
B. 帮助较大
C. 有一定帮助
D. 帮助较小
E. 几乎没有帮助
11. 教师是否给予充分的课堂练习时间并适时提供反馈?(单选)
A. 总是充分及时
B. 经常充分及时
C. 有时
D. 很少
E. 几乎没有
12. 你更喜欢哪种课堂训练方式?(多选,不超过两项)
A. 教师逐句精听讲解
B. 自主泛听+小组讨论
C. 听力+复述/口译练习
D. 听力+书面填空/选择题测试
E. 真实场景视频/音频素材(如新闻、演讲)
第四部分:考核与作业
13. 平时的听写作业量是否合理?(单选)
A. 太多,负担很重
B. 偏多,但可接受
C. 适中
D. 偏少
E. 太少,起不到训练作用
14. 阶段测验或课堂小测的频率是否合适?(单选)
A. 太频繁,压力过大
B. 偏频繁
C. 合适
D. 偏少
E. 太少,无法检验学习效果
15. 期末考核的形式(如综合听力测试、听译等)能否客观反映你的真实听力水平?(单选)
A. 完全能反映
B. 比较能反映
C. 一般
D. 不太能反映
E. 完全不能反映
16. 你对作业批改或考试反馈的清晰度和及时性是否满意?(单选)
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
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