小学数学教学现状调查

小学数学教学现状调查
尊敬的老师:
  诚挚感谢您参与本次问卷调查。本次调研旨在了解当前小学数学教学现状。请您根据实际情况勾选最符合的选项，若有其他见解，欢迎在预留空白处补充说明。本次调研采用匿名形式，所有数据仅用于教育研究，答案无优劣之分，请您如实填写即可。再次感谢您的支持与配合！
           江西师范大学教育学院研究生吴皓妍
                                          2026年6月25日
一、基本信息
1.您的性别:
2.您的第一学历是否为师范类:
3.您的教龄:
4.您所教年级:
5.您的职称:
6.您的骨干等级:
7.您学校的学生人数范围是:
二、单选题
8.您所在的学校是否设计了贴合本校学情的小学数学课程目标?
9.您参与与数学课程相关培训的频率是:
10.您的数学课堂上，学生每周动口表达与交流的机会的次数:
11.您的数学课堂上，学生每周动手操作的次数:
12.您的数学课堂上，学生每周动脑自主探究问题的次数:
13.您的数学课堂上，您每周采用创设生活情境导入的次数:
14.您是否观察到学生在课间自发玩与数学相关的游戏?
15.您的课后服务，每周开展单纯作业辅导或讲题的次数:
16.您的课后服务，每周开展数学游戏的次数（如华容道、双人对战魔方等）:
17.您的课后服务，每周开展数学思维相关课程的次数（如逻辑推理等）:
18.您的课后服务，每周开展数学阅读的次数（如讲数学故事、读绘本等）:
19.您的课后服务，每周开展数学动手制作或实验的次数:
20.您每周布置的数学课外实践作业的次数（非书面纸笔作业）:
21.本学期，学校组织校外数学主题活动的次数（如数学节、数学戏剧节等）:
22.本学期，学校组织校外数学项目式学习的次数（如制作物品、科技馆研学等）:
三、多选题
23.结合本校学情，您认为小学数学课程的校本化优化主要体现在哪些方面?
24.学校在优化本校数学课程内容方面采取了哪些做法?
25.您的数学课堂上，学生常进行的动手活动有哪些?
26.在数学课堂中，学生最容易表现出哪些状态?
27.学校课间开展过哪些数学活动?
28.学校组织过去哪些场馆开展数学活动?
29.数学课程实施中，评价学生数学学习表现的主体是:
30.数学课程采用的考核形式是:
31.学校评价学生数学学习时最重视什么?
32.学校小学数学课程的教学资源来源是:
33.实施小学数学课程时，学校有效利用的校外资源包括:
34.学校为支持优化本校数学课程，提供了哪些教师专业发展活动?
35.学校在管理层面为优化本校数学课程，采取了哪些措施?
36.您认为当前实施小学数学课程时面临哪些困难?
37.您认为小学数学的课堂、课间、课后服务、课外的延续性存在什么问题?
四、开放题
38.您觉得当前小学数学课程和教学有什么问题，以及您的改进建议:
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