现代产业学院建设与运行机制调研问卷
尊敬的各位同事:您好!为深入了解我校教职工对现代产业学院的理解,科学谋划我校现代产业学院的建设路径与运行机制,特开展本次调研。您的真实想法和宝贵建议,将直接为学校决策提供重要参考。本问卷实行匿名制,请您根据实际情况与真实想法作答,感谢您的支持与配合,如您愿意提供更多的建议,可与我们联系(产教融合处)。
第一部分:基本信息
1. 您的性别?
男
女
2. 您的年龄?
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
3. 您的职称?
初级
中级
副高级
正高级
其他
4. 您的职务类别?
校级领导
中层管理干部
行政管理人员
专任教师
辅导员
其他
5. 您在学校的工作年限?
3年以下
3-5年
5-10年
10-20年
20年以上
6. 您所在的部门?
7. 您所讲授的专业或从事的工作领域?
8. 您是否参与过校企合作、产教融合相关的工作或项目?
经常参与
偶尔参与
从未参与
不太清楚
第二部分:对现代产业学院的认知与理解
9. 您是否了解“现代产业学院”的概念内涵?
非常了解,能准确阐述其内涵
基本了解,知道大致意思
了解不多,只听说过这个名词
完全不了解
10. 您认为现代产业学院本质上是什么?
传统校企合作的升级版
一种新型的办学组织形态
学校内部的一个二级学院
一个实习实训基地
不太清楚
11. 以下关于现代产业学院的说法,您认为正确的是?
它是集人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的新型实体
它兼具产业和教育双重基因
它只是挂了一个“产业学院”的牌子,本质上和传统院系没有区别
它是深化产教融合、校企合作的重要载体
它必须具有独立法人资格
以上都不对
12. 您是否了解教育部、工信部联合印发的《现代产业学院建设指南(试行)》?
了解,仔细研读过
听说过,但没仔细看
完全不了解
13. 您认为建设现代产业学院的主要目标是什么?
培养适应产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才
推动学校分类发展、特色发展
探索产业链、创新链、教育链有效衔接机制
打造可复制、可推广的示范性人才培养实体
提升学校的社会服务能力和影响力
不太清楚
14. 您认为现代产业学院与传统二级学院的最大区别是什么?
产业学院更强调校企共建共管
产业学院更注重对接产业链和岗位群
产业学院在治理结构上更灵活
产业学院的功能更多元(产学研创一体化)
两者没有本质区别
不太清楚
15. 您认为产业学院应当采用哪种组织模式更适合我校?
作为学校的二级学院(非独立法人)
作为具有独立法人资格的实体
混合所有制实体
校企共建的非法人合作机构
不太清楚
16. 您认为产业学院的建设应该由谁来主导?
学校单方主导
企业单方主导
校企双方共同主导
政府主导
多方协同(学校、企业、政府、行业组织等)
第三部分:对产业学院建设的态度与看法
17. 您对学校建设现代产业学院持什么态度?
非常赞同
比较赞同
一般
不太赞同
完全不赞同
18. 您是否看好现代产业学院的发展前景?
非常看好
比较看好
一般
不太看好
完全不看好
19. 您认为建设产业学院是否有利于提升学校的办学水平和影响力?
非常有利
比较有利
一般
不太有利
没有利
20. 您认为建设产业学院是否有利于提高学生的就业竞争力和职业发展能力?
非常有利
比较有利
一般
不太有利
没有利
21. 您是否愿意参与产业学院的人才培养方案制定、课程开发等工作?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
22. 您是否愿意到合作企业挂职锻炼或参与企业实践?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
23. 您认为产业学院的建设是否会影响您现有的教学和工作安排?
会有积极影响
会有消极影响
不会有太大影响
不确定
第四部分:对产业学院建设内容与运行机制的理解
24. 您认为产业学院的建设应聚焦哪些核心任务?
创新人才培养模式
提升专业建设质量
开发校企合作课程
打造高水平实习实训基地
建设“双师型”教师队伍
搭建产学研服务平台
完善管理体制机制
不太清楚
25. 您认为产业学院理想的治理结构应包含哪些?
理事会/董事会作为顶层决策机构
院务会/管理委员会负责日常管理
监督与评价委员会负责监督评估
校企“双主任”或“双院长”制
党组织参与重大事项决策
不太清楚
26. 您认为产业学院在人才培养方面应如何创新?
实施现代学徒制或订单班培养
采用“校内学习 企业实践”分段式培养
将企业真实项目引入课堂教学
构建对接岗位需求的模块化课程体系
实施“入学即入岗”的培养模式
不太清楚
27. 您认为企业在产业学院中应扮演什么角色?
人才培养的共同主体
教学资源的提供者
学生实习就业的接收方
技术研发的合作方
师资队伍的共同建设方
以上都是
28. 您认为产业学院的投入应由哪些主体共同承担?
学校
合作企业
政府
社会资本
以上都应参与
29. 您认为产业学院的利益分配应遵循什么原则?
按投入比例分配
按贡献大小分配
校企协商确定
以学校为主
不太清楚
30. 您认为产业学院应如何保障校企双方的长期稳定合作?
制定完善的章程和制度
建立常态化的沟通协调机制
明确双方的权责利
建立利益共享和风险共担机制
建立预警和退出机制
不太清楚
31. 您认为我校产业学院建设应优先对接哪些产业领域?
现代农业(种植、养殖、农产品加工等)
畜牧业(牛羊养殖、品种改良、疫病防控等)
旅游业(乡村旅游、民宿运营、导游服务等)
信息技术(大数据、人工智能、电子商务等)
制造业(装备制造、新能源等)
医疗卫生与大健康(护理、康复、健康管理、养老服务等)
其他
32. 您认为产业学院的建设应依托哪些专业?
农林牧渔类专业
加工制造类专业
信息技术类专业
财经商贸类专业
旅游服务类专业
医药卫生类专业
其他
第五部分:对我校建设产业学院的困难与建议
33. 您认为我校建设产业学院具备哪些优势?
学校有较好的产教融合基础
学校有特色优势专业
学校有良好的校企合作关系
地方政府支持力度大
区域产业需求旺盛
教职工积极性高
不太清楚
其他
34. 您认为我校建设产业学院面临的主要困难是什么?
缺乏明确的政策和制度保障
校企双方治理理念和目标难以协调
资产投入、产权归属等法律问题不明确
缺乏有效的运行和监督机制
“双师型”师资队伍建设困难
教师参与积极性不高
校企利益分配机制不清晰
企业参与深度不够
缺乏资金和资源支持
其他
35. 您认为我校在产业学院建设中,最需要加强的是哪个方面?
顶层设计与制度建设
校企深度合作机制
师资队伍建设
实训基地建设
课程体系改革
资金投入
36. 您认为产业学院建设中,教职工最需要提升的能力是什么?
企业实践能力
课程开发能力
技术研发能力
校企沟通协调能力
创新创业指导能力
其他
37. 您认为学校应如何激励教职工参与产业学院建设?
纳入职称评审和绩效考核
给予专项经费支持
提供企业实践和培训机会
给予荣誉表彰
减少教学工作量
其他
38. 您认为产业学院的建设周期应为多长比较合理?
1-2年
3年
3-5年
5年以上
39. 您认为产业学院建设期满后,应如何进行考核评估?
由学校自行评估
由教育主管部门评估
由校企双方共同评估
引入第三方评估机构
不太清楚
第六部分:开放性建议(请认真填写,您的建议非常重要)
40. 您对“现代产业学院”最核心的理解是什么?请用一句话概括。
41. 您认为我校建设现代产业学院,最应该从哪个专业或专业群入手?为什么?
42. 您认为我校产业学院应优先与哪些企业或行业组织合作?
43. 您认为产业学院建设中最大的阻力和障碍可能来自哪里?应如何克服?
44. 您对产业学院的师资队伍建设(教师企业实践、兼职教师聘用等)有什么建议?
45. 您对产业学院的治理结构和运行机制(决策方式、管理架构等)有什么具体建议?
46. 您对学校推进产业学院建设还有哪些其他建议或想法?
47. 请问您是否愿意参与后续的专题访谈或咨询,为学校建言献策?
非常愿意,可随时联系
不太愿意
暂不考虑
视具体议题而定
48. 如果愿意,请留下您的姓名和电话:___,___
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