S3教學評估问卷

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1. 学生班级（填写）
2. 学生姓名（填写）
3. 中文任课老师
4. 老師備課充足。(评价)
5. 老師授課，清楚明白。(评价)
6. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
7. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
8. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
9. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
10. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
11. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
12. 老師的獎罰制度合理。(评价)
13. 老師關心和愛護學生。(评价)
14. 老師處理課程的進度。(评价)
15. 本學科的作業量。(评价)
16. 英文任课老师
17. 老師備課充足。(评价)
18. 老師授課，清楚明白。(评价)
19. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
20. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
21. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
22. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
23. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
24. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
25. 老師的獎罰制度合理。(评价)
26. 老師關心和愛護學生。(评价)
27. 老師處理課程的進度。(评价)
28. 本學科的作業量。(评价)
29. 数学任课老师
30. 老師備課充足。(评价)
31. 老師授課，清楚明白。(评价)
32. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
33. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
34. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
35. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
36. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
37. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
38. 老師的獎罰制度合理。(评价)
39. 老師關心和愛護學生。(评价)
40. 老師處理課程的進度。(评价)
41. 本學科的作業量。(评价)
42. 物理任课老师
43. 老師備課充足。(评价)
44. 老師授課，清楚明白。(评价)
45. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
46. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
47. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
48. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
49. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
50. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
51. 老師的獎罰制度合理。(评价)
52. 老師關心和愛護學生。(评价)
53. 老師處理課程的進度。(评价)
54. 本學科的作業量。(评价)
55. 历史任课老师
56. 老師備課充足。(评价)
57. 老師授課，清楚明白。(评价)
58. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
59. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
60. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
61. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
62. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
63. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
64. 老師的獎罰制度合理。(评价)
65. 老師關心和愛護學生。(评价)
66. 老師處理課程的進度。(评价)
67. 本學科的作業量。(评价)
68. 化学任课老师
69. 老師備課充足。(评价)
70. 老師授課，清楚明白。(评价)
71. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
72. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
73. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
74. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
75. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
76. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
77. 老師的獎罰制度合理。(评价)
78. 老師關心和愛護學生。(评价)
79. 老師處理課程的進度。(评价)
80. 本學科的作業量。(评价)
81. 科技任课老师
82. 老師備課充足。(评价)
83. 老師授課，清楚明白。(评价)
84. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
85. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
86. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
87. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
88. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
89. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
90. 老師的獎罰制度合理。(评价)
91. 老師關心和愛護學生。(评价)
92. 老師處理課程的進度。(评价)
93. 本學科的作業量。(评价)
94. 艺术任课老师
95. 老師備課充足。(评价)
96. 老師授課，清楚明白。(评价)
97. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
98. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
99. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
100. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
101. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
102. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
103. 老師的獎罰制度合理。(评价)
104. 老師關心和愛護學生。(评价)
105. 老師處理課程的進度。(评价)
106. 本學科的作業量。(评价)
107. 英文说话任课老师
108. 老師備課充足。(评价)
109. 老師授課，清楚明白。(评价)
110. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
111. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
112. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
113. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
114. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
115. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
116. 老師的獎罰制度合理。(评价)
117. 老師關心和愛護學生。(评价)
118. 老師處理課程的進度。(评价)
119. 本學科的作業量。(评价)
120. 英文说话任课老师
121. 老師備課充足。(评价)
122. 老師授課，清楚明白。(评价)
123. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
124. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
125. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
126. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
127. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
128. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
129. 老師的獎罰制度合理。(评价)
130. 老師關心和愛護學生。(评价)
131. 老師處理課程的進度。(评价)
132. 本學科的作業量。(评价)
133. 音乐任课老师
134. 老師備課充足。(评价)
135. 老師授課，清楚明白。(评价)
136. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
137. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
138. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
139. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
140. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
141. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
142. 老師的獎罰制度合理。(评价)
143. 老師關心和愛護學生。(评价)
144. 老師處理課程的進度。(评价)
145. 本學科的作業量。(评价)
146. 体育任课老师
147. 老師備課充足。(评价)
148. 老師授課，清楚明白。(评价)
149. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
150. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
151. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
152. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
153. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
154. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
155. 老師的獎罰制度合理。(评价)
156. 老師關心和愛護學生。(评价)
157. 老師處理課程的進度。(评价)
158. 本學科的作業量。(评价)
159. 心理任课老师
160. 老師備課充足。(评价)
161. 老師授課，清楚明白。(评价)
162. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
163. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
164. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
165. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
166. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
167. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
168. 老師的獎罰制度合理。(评价)
169. 老師關心和愛護學生。(评价)
170. 老師處理課程的進度。(评价)
171. 本學科的作業量。(评价)
172. 老師處理課程的進度。(评价)
173. 本學科的作業量。(评价)
174. 生物任课老师
175. 老師備課充足。(评价)
176. 老師授課，清楚明白。(评价)
177. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
178. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
179. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
180. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
181. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
182. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
183. 老師的獎罰制度合理。(评价)
184. 老師關心和愛護學生。(评价)
185. 老師處理課程的進度。(评价)
186. 本學科的作業量。(评价)
187. 经济任课老师
188. 老師備課充足。(评价)
189. 老師授課，清楚明白。(评价)
190. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
191. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
192. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
193. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
194. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
195. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
196. 老師的獎罰制度合理。(评价)
197. 老師關心和愛護學生。(评价)
198. 老師處理課程的進度。(评价)
199. 本學科的作業量。(评价)
200. 会计任课老师
201. 老師備課充足。(评价)
202. 老師授課，清楚明白。(评价)
203. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
204. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
205. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
206. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
207. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
208. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
209. 老師的獎罰制度合理。(评价)
210. 老師關心和愛護學生。(评价)
211. 老師處理課程的進度。(评价)
212. 本學科的作業量。(评价)
213. 旅款任课老师
214. 老師備課充足。(评价)
215. 老師授課，清楚明白。(评价)
216. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
217. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
218. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
219. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
220. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
221. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
222. 老師的獎罰制度合理。(评价)
223. 老師關心和愛護學生。(评价)
224. 老師處理課程的進度。(评价)
225. 本學科的作業量。(评价)
226. 生涯任课老师
227. 老師備課充足。(评价)
228. 老師授課，清楚明白。(评价)
229. 老師有系統地教授本學科內容。(评价)
230. 老師能引發我對本學科的興趣。(评价)
231. 老師採用多元化的教學方法。(评价)
232. 老師在教學時運用生活化的例子助我明白教授的內容。(评价)
233. 老師採用的評估方法(例如：測驗/習作/論文/其他功課等)能有效地評估我的學習成績。(评价)
234. 老師有效地培養我的思維能力(綜合、分析、批判、創造、運算及解難能力)。(评价)
235. 老師的獎罰制度合理。(评价)
236. 老師關心和愛護學生。(评价)
237. 老師處理課程的進度。(评价)
238. 本學科的作業量。(评价)
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