《DeepSeek大模型赋能高中思政与信息课跨学科备课实践研究》学生前测问卷

亲爱的同学:

你好!本问卷旨在了解你在信息技术素养和思想政治素养方面的基本情况,以便为后续跨学科融合课程的教学改进提供参考。所有题目均无标准答案,请根据你的真实想法和实际做法如实作答。调查结果仅用于学术研究,我们将对你的回答严格保密,不会对你的学习和生活造成任何影响。感谢你的支持与配合!

填写说明: 问卷共分为三个部分,题型包括单选题、多选题和量表题。请仔细阅读每道题目,选择最符合你实际情况的选项。

第一部分:基本信息
1. 你的年级是?
2. 你的性别是?
3. 你平时使用互联网的频率大约是?
4. 你主要通过哪些设备上网?(可多选)

第二部分:信息素养

【数据隐私意识】

5. 在注册一个手机App或网站账号时,你通常会如何处理隐私政策?
6. 你是否了解《未成年人保护法》中关于网络保护(如防沉迷、隐私保护)的相关规定?
7. 你认为以下哪些属于个人敏感信息?(可多选)
8. 当你在社交媒体上看到一条未经证实的消息时,你通常会怎么做?
9. 你是否担心自己的个人信息在网络上被泄露

【计算思维】

请根据你的实际情况,对以下表述选择最符合的选项(1=很不符合,2=不符合,3=一般,4=符合,5=很符合):
10. 我能将一个复杂的任务分解为若干个小步骤来完成。
11.  在解决问题之前,我会提前规划好实施步骤。
12. 我能根据问题的需求设计简单的解决方案或流程。
13. 我能将解决一个问题的思路和方法迁移到其他类似的问题中去。
14. 遇到实际问题时,我会尝试用逻辑推理的方式进行分析。

【信息伦理与社会责任】

请根据你的实际情况,对以下表述选择最符合的选项(1=很不符合,2=不符合,3=一般,4=符合,5=很符合):

15. 在信息活动中,我能够遵守相关的法律法规和伦理道德规范。
16. 引用他人的网络内容时,我会注明出处。
17. 在网络交流中,我会注意自己的言辞,尊重他人的感受。
18. 我能自觉维护自己及他人在网络空间中的合法权益。
19. 我能理性看待信息技术对社会发展的积极影响和消极影响。

第三部分:思想政治素养

【法治意识】

20.  你认为法律在生活中的主要作用是?
21. 如果你购买到假冒伪劣商品,你会怎么做?
22. 当你在网络上遇到涉及个人信息泄露或网络诈骗的情况时,你知道应该通过什么途径寻求帮助吗?
23. 你主要通过哪些途径了解法律知识?(可多选)
24. 你认为自己的法治意识水平如何?
25. 当你在网络上看到一些与主流价值观不符的言论时,你通常会怎么做?
26. 对于“算法推荐”会影响人们看到的信息内容这一现象,你的看法是?
27. 你认为公民在网络上发表言论时,应该注意哪些方面?(可多选)
28. 你平时会关注社会公共议题(如网络安全、数据隐私保护等)并参与讨论吗?
29. 你认为信息技术的发展(如人工智能、大数据等)对社会和个人带来了哪些影响?(可多选)
30. 你对目前学校思想政治课的教学内容感兴趣吗?
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