“听心声、促学风、共成长”：学风建设全\n员反馈调查问卷
亲爱的同学：
为了精准掌握我校学风现状，倾听大家最真实的诉求，切实解决学习中遇到的实际问题，特开展本次匿名调研。你的每一条反馈都是学校优化学风建设的重要依据。
本问卷实行完全匿名制，数据仅用于优化管理措施，请根据真实感受放心填写。感谢你的支持与配合!
1. 你的年级是?
大一
大二
大三
2. 你的专业是？
土木工程
工程管理
智能建造
水利海洋工程
工程造价
建筑电气与智能化
3. 你毕业后的主要规划方向是？（单选）
直接就业（找工作）
考公务员/事业单位（考公考编）
考研（国内读研）
出国留学
自主创业或自由职业
尚未明确
4. 你认为目前课堂学风存在的主要问题是?（可多选）
学生迟到、早退、旷课现象较多
课堂玩手机、睡觉、聊天等不听讲情况严重
师生互动较少，课堂气氛沉闷
前排空座率高，学生习惯性往后坐
教师课堂管理松散，不关注学生状态
其他（请注明）
5. 在晚自习或课余自学中，你遇到的最大障碍是?（可多选)
缺乏学习氛围，容易分心
自习室/图书馆座位不足或环境嘈杂
自律性差，难以执行学习计划
不知道学什么，缺乏目标感
学习资源（如网络、书籍）获取不便
其他（请注明）
6. 你认为学校或班级应如何改善自习环境与氛围?（填空题）
填空
7. 你对当前学校/学院的学业帮扶机制（如答疑、辅导)评价如何?
非常满意，很有效
一般，有但效果不明显
不太满意，覆盖不全或流于形式
完全不了解有哪些帮扶渠道
8. 你希望获得哪些方面的学业支持?（可多选）
专业课重难点答疑（定期线下/线上）
学习技巧分享（笔记、记忆、时间管理)
英语四六级、计算机等级等考证备考指导
考研/考公/就业规划经验分享
一对一或小组结对帮扶
其他（请注明）
9. 你对目前学校开展的学风建设类活动（如讲座、打卡等）有何看法?
形式新颖，参与后收获较大
中规中矩，有一定作用但吸引力不足
比较枯燥，为了办活动而办，形式主义较重
没关注过或没参与过
10. 对于学校/学院组织的各类讲座，你通常是怎样参加的?（单选）
主动报名参加，出于自身兴趣或需求
被动参加，因班级或学院要求不得不去
有时主动、有时被动，视讲座内容而定
基本不参加任何讲座
11. 你希望未来新增什么形式的学风活动来激发学习动力?（可多选）
学霸笔记/作业展览
专业相关的学科竞赛或技能比拼
21 天学习打卡挑战（有反馈机制）
优秀学长学姐面对面茶话会
学习搭子/互助小组匹配计划
其他创意形式（请填写）
12. 反思自身，你认为自己目前最大的学习短板是什么?（可多选）
时间管理混乱，拖延症严重
缺乏内驱力，学习动机不强
基础薄弱，跟不上教学进度
容易被外界干扰，专注力差
其他（请注明）
13. 如果要提升班级整体学风，你认为最有效的做法是什么?（请列举）
14. 独门秘籍分享：你（或你们班）有哪些高效的学习方法或班风建设妙招?（填空题）
15. 关于学风建设，你还有其他任何想说的心里话、吐槽或建议吗?（填空题）
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