高校教务管理人员暑期培训需求与职业状态调查问卷

尊敬的老师：

您好！为更好地了解高校教务管理人员在日常工作中的职业状态、数智工具使用情况及暑期培训需求，进一步优化“WorkBuddy小龙虾智能体应用、AI零代码编程、职业减压”等培训内容与组织方式，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于培训方案设计与研究分析，请您根据实际情况放心作答。感谢您的支持与配合！

1. 您的性别
2. 您今年多少岁
3. 您的婚姻状况
4. 您的学历
5. 您从事教务管理工作的时间
6. 您目前的职称
7. 您目前的职级
8. 您工作以来自身工作岗位调整状况
9. 您的子女个数
10. 您的税后月收入
11. 您的工作岗位类型
12. 您目前日常工作压力总体处于什么水平
13. 请您给自己的职业倦怠（指工作中出现的情绪耗竭、对工作热情下降、成就感降低等状态）程度打分，1分为最低，5分为最高
14. 近一个月最影响您工作状态的因素主要有哪些
15. 您目前的心理健康总体处于什么水平
16. 您目前是否已在工作中使用AI工具或智能化办公工具
17. 您对以下数智能力的自我评价如何
  • 完全不会
  • 不太会
  • 一般
  • 比较熟练/认同
  • 非常熟练/认同
使用AI进行文字生成与润色
使用AI进行会议纪要整理
使用AI进行数据分析或可视化
判断AI生成内容准确性与风险的能力
使用智能办公软件提高日常效率
使用AI进行心理减负，缓解压力
使用WorkBuddy小龙虾智能体完成工作任务
使用AI编程完成相关工作
我愿意尝试新的数字工具
我有信心学会新的智能办公工具
我能将AI工具嵌入日常工作流程
我能判断何时适合使用AI、何时不适合
我了解AI使用中的数据安全和伦理风险
18. 您在使用AI工具时遇到的主要困难是
19. 您此前是否了解或使用过WorkBuddy小龙虾智能体
20. 您对小龙虾智能体应用最担心的问题是
21. 您的编程基础大致处于什么水平
22. 您是否愿意参加“AI零代码编程赋能教务场景应用开发”培训（AI零代码编程指不需要自己进行代码撰写，而是通过相关指令由AI直接进行编程）
23. 您希望AI零代码编程培训重点解决哪些问题
24. 您愿意参加后续的培训效果跟踪调查吗
25. 关于本次暑期培训，您还有哪些想法或建议
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