“心语智伴”自闭症青少年社会融入需求前测调查问卷

尊敬的受访者:

  您好!我们是浙江树人学院大学生创新研究团队,正在开展一项关于 “心语智伴”AI社交陪伴系统的学术研究。该系统旨在通过手机小程序为自闭症青少年(13-18岁)提供语音对话式社交情景训练(如超市购物、问路、校园交际等),帮助其提升社会融入能力。

  本问卷为前测调查,目的在于了解ASD青少年在社会融入方面的现实困难及您对AI辅助干预的需求程度。所有数据仅用于学术研究,严格匿名保密,答案无对错之分,填答约需5分钟,感谢支持!

1.

您与孩子的关系是:

2. 您孩子的年龄
3.

您孩子的性别:

4.

您孩子的自闭症诊断等级为:

5.

您孩子是否使用过AI辅助社交训练类产品(如社交机器人、对话APP等)?

6. 社会融入困难
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
孩子在面对陌生人时表现出明显的紧张、回避或退缩
孩子缺乏主动与他人打招呼、发起对话的意愿
孩子在社交中难以识别和理解他人的情绪(如分不清对方是开心还是生气)
孩子因社交困难而较少参与集体活动或公共场合的社交
7. 干预需求
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
现有的社交干预方式(如机构康复课、社工陪练)无法完全满足孩子的训练需求
您希望有一种费用更低、随时可用的工具来辅助孩子的日常社交训练
您认为孩子需要一个安全的、可以反复练习社交对话的环境,而不必担心犯错或被嘲笑
您对目前可获得的社交干预资源(数量、质量、距离、费用等方面)感到不满意
8. 对AI系统的接纳与期望
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
您相信AI技术能够为自闭症青少年的社交干预提供有效帮助
您愿意让孩子尝试使用AI语音对话系统进行社交技能训练
总体而言,您认为开发针对ASD青少年的AI社交陪伴系统是必要且紧迫的  
我能以积极的态度看待工作中的挑战
9. 社会支持感知
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
家人支持我从事酒店行业的工作
朋友或同事愿意在我需要时倾听我的烦恼
社会对酒店从业者的认可让我感到有动力
10.

您认为在帮助孩子提升社会融入能力方面,最迫切的需求是什么?您对“心语智伴”这类AI社交陪伴系统有什么期望或建议?

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