金陵中学岱山分校学生评教表2026.6
1. 班级：
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2. 姓名
3. 学号（如：20250101）
4. 年级：
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5. 为人师表，无体罚或变相体罚行为，不迟到早退，无无故离岗，按时批改作业并辅导学生订正。
非常满意
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语文老师
数学老师
英语老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
6. 创设民主教学氛围，激发学生兴趣；上课精神饱满，教态亲切，语言清晰有感染力。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
7. 讲解清晰、启发引导，适配学生学习程度；面向全体学生，关注全体学生。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
8. 熟练使用教学课件辅助教学，课件简洁有针对性；板书设计合理、工整呈现核心知识。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
9. 教育评价与家校沟通：坚持育人导向，评价学生公正客观；尊重家长，平等沟通，处理问题公平公正。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
10. 整体满意度情况
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
11. 为人师表，无体罚或变相体罚行为，不迟到早退，无无故离岗，按时批改作业并辅导学生订正。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
12. 创设民主教学氛围，激发学生兴趣；上课精神饱满，教态亲切，语言清晰有感染力。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
13. 讲解清晰、启发引导，适配学生学习程度；面向全体学生，关注全体学生。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
14. 熟练使用教学课件辅助教学，课件简洁有针对性；板书设计合理、工整呈现核心知识。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
15. 坚持育人导向，评价学生公正客观；尊重家长，平等沟通，处理问题公平公正。
非常满意
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不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
16. 整体满意度情况
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
生物老师
德法老师
历史老师
地理老师
体育老师
音乐老师
美术老师
信息老师
心理老师
17. 为人师表，无体罚或变相体罚行为，不迟到早退，无无故离岗，按时批改作业并辅导学生订正。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
化学老师
德法老师
历史老师
体育老师
音乐老师
美术老师
18. 创设民主教学氛围，激发学生兴趣；上课精神饱满，教态亲切，语言清晰有感染力。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
化学老师
德法老师
历史老师
体育老师
音乐老师
美术老师
19. 讲解清晰、启发引导，适配学生学习程度；面向全体学生，关注全体学生。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
化学老师
德法老师
历史老师
体育老师
音乐老师
美术老师
20. 熟练使用教学课件辅助教学，课件简洁有针对性；板书设计合理、工整呈现核心知识。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
化学老师
德法老师
历史老师
体育老师
音乐老师
美术老师
21. 坚持育人导向，评价学生公正客观；尊重家长，平等沟通，处理问题公平公正。
非常满意
满意
不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
化学老师
德法老师
历史老师
体育老师
音乐老师
美术老师
22. 整体满意度情况
非常满意
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不满意
语文老师
数学老师
英语老师
物理老师
化学老师
德法老师
历史老师
体育老师
音乐老师
美术老师
23. 其他
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