2025届新员工岗位胜任能力培训班（变电专业）满意度调查
1. 日程安排合理性
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2. 课程设计合理性
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3. 培训针对性
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4. 班务管理
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5. 培训场地（设备）
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6. 培训教材（课件）
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7. 学员安全管理
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8. 食宿条件
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9. 个人能力提升
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10. 培训实效性
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11. 曹德发老师的专业水平
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12. 曹德发老师的实践经验
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13. 曹德发老师对课程主题的掌握程度
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14. 曹德发老师对课程的准备情况
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15. 曹德发老师的语言表达能力
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16. 曹德发老师的课堂气氛与互动
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17. 曹德发老师课堂组织能力
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18. 对曹德发老师课程的接受程度
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19. 曹德发老师课程对个人能力的提升
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20. 曹德发老师课程对实际工作的指导
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21. 谌聿鸿老师的专业水平
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22. 谌聿鸿老师的实践经验
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23. 谌聿鸿老师对课程主题的掌握程度
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24. 谌聿鸿老师对课程的准备情况
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25. 谌聿鸿老师的语言表达能力
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26. 谌聿鸿老师的课堂气氛与互动
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27. 谌聿鸿老师课堂组织能力
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28. 对谌聿鸿老师课程的接受程度
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29. 谌聿鸿老师课程对个人能力的提升
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30. 谌聿鸿老师课程对实际工作的指导
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31. 周春龙老师的专业水平
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32. 周春龙老师的实践经验
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33. 周春龙老师对课程主题的掌握程度
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34. 周春龙老师对课程的准备情况
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35. 周春龙老师的语言表达能力
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36. 周春龙老师的课堂气氛与互动
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37. 周春龙老师课堂组织能力
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38. 对周春龙老师课程的接受程度
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39. 周春龙老师课程对个人能力的提升
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40. 周春龙老师课程对实际工作的指导
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41. 邹明浩老师的专业水平
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42. 邹明浩老师的实践经验
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43. 邹明浩老师对课程主题的掌握程度
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44. 邹明浩老师对课程的准备情况
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45. 邹明浩老师的语言表达能力
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46. 邹明浩老师的课堂气氛与互动
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47. 邹明浩老师课堂组织能力
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48. 对邹明浩老师课程的接受程度
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49. 邹明浩老师课程对个人能力的提升
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50. 邹明浩老师课程对实际工作的指导
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51. 您的意见与建议（可以从师资、后勤、班务管理、培训时间、教学设备设施等方面提出，局人资部和综合服务中心将竭力为员工提供更好的服务体验）
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