《从校园到职场-成为爱岗敬业的职业化员工》课前需求调研问卷(学员填写)
欢迎参加本次课前需求调研,您的回答将帮助我们更好地设计和调整课程内容,以满足您的实际需求。请根据您的真实情况和感受作答。
1. 你对自己岗位工作内容、工作要求的熟悉程度
完全不了解,不清楚岗位要做什么
略懂一点,只会少量基础工作
基本熟悉,大部分工作要求都清楚
十分清楚,完整掌握岗位全部工作与标准
2. 入职至今,你的整体工作适应情况
很难适应,经常迷茫不知道该做什么
不太适应,遇到问题很难自己解决
一般适应,简单工作能完成,复杂工作吃力
适应良好,可以独立高效完成本职工作
3. 入职后,你在职业观念、心态层面存在哪些困惑
分不清校园学生思维与国企职场人的处事差异
不理解爱岗敬业、岗位责任对发电企业员工的要求
对全新职场环境感到迷茫,容易产生焦虑不安情绪
完全不了解在电厂的个人职业发展路径,规划无方向
习惯被动等待安排,不清楚新人应具备的主动意识
暂无心态、职业观念相关困惑
4. 结合现阶段岗前学习状态,你认为自身职场执行意识存在哪些不足
还未建立工作时效观念,缺少按时完成任务的意识
不清楚职场工作标准,不了解企业基础工作要求
遇到疑问习惯被动等待他人主动指导,不懂得主动沟通请教
不了解工作闭环、及时汇报反馈的职场基本要求
目前学习状态良好,无执行意识相关短板
5. 现阶段你认为自身需要提升的职业素养短板
职场沟通表达、向领导前辈汇报的方式方法不熟悉
不会合理规划个人学习时间,事务处理条理混乱
对发电企业安全生产责任、安全职业素养认知不足
不懂得如何和各部门前辈、同期新人协作配合
公文、工作记录、书面汇报基础能力薄弱
暂无明显职业素养短板
6. 你认为现阶段阻碍自己完成校园到职场转变的核心因素
长期校园固有思维,难以快速调整行为习惯
不了解国企、发电企业员工基础职业行为规范
缺少标准化职场学习、处事、沟通的实操方法
完全不了解新人成长路径,没有清晰发展方向
7. 关于学生转职场人相关内容,你愿意学习哪些
学生和职场人为人处事、做事方式的区别
公司更看重员工哪些品质与综合能力
放下自我想法、主动担责、融入团队的办法
新人在职场踩坑的真实事例分析
8. 面对工作压力与突发难题,你需要哪类指导
提升对工作掌控感的简单实用办法
工作出错、受挫后快速调整心态的方式
缓解烦躁、焦虑情绪的日常小技巧
工作多变时梳理问题、解决问题的思路
9. 遇到不熟悉的工作任务时,你的处理方式
完全无思路,只能全程等待他人指导
能尝试简单处理,复杂环节需要别人帮忙
自行梳理思路,大部分问题可以独立处理
能够独立思考,自主解决各类工作问题
10. 哪种课堂形式更容易让你听懂、记住内容
真实案例讨论 小组互相交流分享
清单、表格等实用工具现场动手练习
讲师讲解搭配情景模拟演练
互动问答 现场模拟实操练习
11. 现阶段你最想通过课程解决哪一类新人困惑
学生思维转型、缓解入职迷茫焦虑心态
职场基础执行、工作汇报闭环意识建立
职场沟通、和前辈同事协作相处技巧
电厂新人长期职业发展规划制定方法
12. 结合现阶段尚未进入生产现场的真实感受,说说你在校园到职场身份转变、入职心态、职场基础处事、职业认知方面遇到的困惑,希望本次职业化课程重点讲解、演练哪些实操方法?
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