《人工智能在高中教学中应用现状的调查问卷：教师版》
指导语: 本问卷匿名填写，仅用于课题研究。请根据真实情况作答，感谢您的支持！
1. 您任教的学科:
A.数学
B.物理
C.生物
D.信息技术
2. 您的教龄:
A.5年以下
B.5-10年
C.11-20年
D.20年以上
3. 您所在学校类型:
A.示范高中
B.普通高中
5. 您在日常教学中使用过以下哪些人工智能工具?（多选）
A. 智能题库/组卷系统
B. 自动阅卷系统
C. 虚拟仿真实验平台（如用于数、理、化、生的模拟实验）
D. 自适应学习平台（能根据学生答题情况，自动调整难度、推送个性化学习内容的系统）
E. 大语言模型（如DeepSeek、豆包、Kimi、文心一言等）
F. 从未使用过
4.您在日常教学中，使用人工智能工具辅助教学的整体频率是?
A. 高频使用（每周都会用到）
B. 偶尔使用（每月1-2次）
C. 很少使用（每学期偶尔几次）
D. 从未使用过
6. 您主要在哪些环节应用人工智能?（多选）
A.备课找资料
B.制作课件
C.作业批改
D.课堂互动
E.学情分析
F.个性化辅导
G.未使用
7. (关键题) 您认为阻碍您使用AI教学工具的主要原因是什么?（多选）
A.学校硬件设备不足
B.网络条件差
C.不了解有哪些合适的工具
D.想用但不会操作
E.教学任务重，没时间探索
F.认为对提分帮助不大
G.缺少学科适配的优质资源
H.学生家庭终端无法配套
8. 您对“人工智能能促进学生深度学习（即不仅知道答案，更能理解原理、主动探究、发展高阶思维）”这一说法的态度是?
A. 完全认同，是趋势
B. 部分认同，但落地很难
C. 不太认同，作用被夸大
D. 说不清
9. 您在尝试应用AI教学时，最符合您感受的情况是？（单选）
A. 培训理念很先进，但我校软硬件条件确实还达不到
B. 我很想用AI给教学减负，但缺乏手把手的实操指导
C. 现有AI教学产品不太贴合我校学生的实际水平
D. 以上情况都不符合，我校应用AI教学的条件和支持都比较到位
10. 根据您的实际体验，使用人工智能辅助教学后，您在多大程度上促进了学生的“深度学习”?
A. 明显促进，学生主动探究和深入理解的能力显著提升
B. 部分促进，有一定帮助，但不稳定
C. 几乎没有促进，感受不到学生在思维上的明显变化
D. 反而使学生更依赖表面答案，削弱了深入思考
E. 未使用过，无法判断
11.您认为，在哪个教学环节应用人工智能，最可能有效促使学生进入“深度学习”状态?（限选2个）
A. 备课与资源设计（用AI设计深度探究任务、生成分层学习材料）
B. 课堂互动与探究（借助AI模拟实验、可视化复杂概念，引导学生发现规律）
C. 作业与评价（利用AI分析作业背后的思维堵点，给出个性化探究建议）
D. 学情诊断与反思（根据AI数据分析，精准定位学生“最近发展区”，设计思维进阶任务）
E. 其他（请简述）:
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