浏阳双非遗(菊花石+夏布)传承现状与大学生三下乡实践调研问卷[复制]
您好!我们是高校三下乡社会实践团队。本次调研聚焦浏阳两大特色非遗:国家级非遗——浏阳菊花石雕、省级非遗——浏阳夏布织造技艺,旨在调研两项非遗的大众认知、传承困境、活化发展路径,探索新时代大学生助力双非遗保护、创新传播、年轻化传承的可行方式。
本问卷为匿名调研,数据仅用于三下乡实践报告、非遗研究与公益推广,绝不外泄个人信息。感谢您的支持与配合!
1. 1. 您的身份
A 在校大学生
B 浏阳本地居民
C 社会从业者
D 外地游客
E 其他
2. 2. 您的年龄段
A 18岁以下
B 18-25岁(青年学生群体)
C 26-40岁
D 40岁以上
3. 3. 您对浏阳菊花石雕、浏阳夏布织造两项非遗的整体了解程度
A 两项都深入了解,熟知历史、工艺与现状
B 了解其中一项,另一项较为陌生
C 两项均略有耳闻,但不了解细节
D 两项均从未听说
4. 4. 您对两项非遗的认知来源(多选)
A 短视频、公众号等社交媒体
B 博物馆、非遗展馆、文旅活动
C 学校课堂、研学、社会实践
D 本地生活、亲友介绍
E 新闻、纪录片、传统媒体
F 无任何了解渠道
5. 5. 您能区分两项非遗的核心特质与价值差异吗
A 完全可以:菊花石为天然矿石雕刻技艺、夏布为手工苎麻织造技艺
B 大致知道二者不同,但说不清具体区别
C 认为二者属于同类传统手工艺
D 完全无法区分
6. 6. 您认为浏阳菊花石雕当前最突出的传承发展难题(多选)
A 天然原石资源有限,原料稀缺制约发展
B 雕刻工序繁复、学习周期长,青年传承人断层严重
C 作品偏向观赏收藏,生活化、实用化转化不足
D 宣传小众,新媒体曝光度低,大众认知薄弱
E 文创创新不足,难以适配现代审美与消费市场
7. 7. 您认为浏阳夏布织造技艺当前最突出的传承发展难题(多选)
A 七十二道手工工序繁琐,工业化冲击下传统织法流失
B 传统布料用途单一,现代服饰、文创创新滞后
C 经济效益偏低,年轻从业者择业意愿低
D 品牌辨识度弱,对比其他地区夏布缺乏竞争优势
E 大众仅知夏布清凉,不了解其非遗技艺价值
8. 8. 对比两项非遗,您认为当下更需要青年群体介入保护与推广的是(单选)
A 浏阳菊花石雕(稀缺性高、传承人数少、濒临小众化)
B 浏阳夏布织造技艺(技艺流失快、产业化薄弱)
C 两项非遗同等重要,需同步扶持传播
D 无法判断
9. 9. 您认为浏阳双非遗共同面临的时代性困境是(多选)
A 重技艺展示、轻文化内涵普及
B 与青年生活脱节,日常渗透度低
C 传播形式老旧,缺乏年轻化表达
D 缺乏长效传承机制,过度依赖老匠人
E 文旅融合程度低,大众体验渠道匮乏
10. 10. 您如何评价大学生三下乡同步调研、推广菊花石+夏布双非遗的实践意义
A 意义重大,可补齐小众非遗青年传播缺口、助力非遗活化
B 有积极作用,但社会影响力较为有限
C 偏形式化,对非遗实际传承帮助较小
D 无明显意义
11. 11. 您认为新时代大学生助力浏阳双非遗传承,最核心的优势是(多选)
A 熟悉新媒体传播,擅长年轻化、网感化科普
B 学习能力强,可快速梳理、记录、整理非遗资料
C 视角新颖,擅长文创创新、内容创新、传播创新
D 可通过校园宣讲,培育青年非遗传承氛围
E 具备调研与写作能力,可为地方非遗发展提供参考报告
12. 12. 针对菊花石、夏布两项非遗差异化发展,您认为大学生最合理的助力方式是(多选)
A 菊花石:记录匠人故事、科普稀缺矿石文化、打造观赏类非遗IP
B 夏布:挖掘实用价值、设计文创与服饰创新、推广传统织造技艺
C 双非遗联动:制作系列科普内容、开展双线联合宣讲
D 实地研学:学习制作流程、走访博物馆、专访传承人留存资料
E 社交平台持续输出,打破两项非遗地域小众局限
13. 13. 您是否认同“小众非遗想要活态传承,必须依靠青年创新+新媒体破圈”
A 完全认同,创新传播是非遗长久发展的必经之路
B 基本认同,但必须保留传统技艺内核、不盲目商业化
C 不太认同,非遗应坚守传统原貌
D 不认同
14. 14. 您认为本次哪些实践形式最能有效推动双非遗活化(多选)
A 大范围问卷调研,精准摸清两项非遗大众认知短板
B 实地学习雕刻、织造工艺,沉浸式掌握非遗核心技艺
C 走访非遗展馆、溯源两项非遗本土历史文脉
D 面对面采访双非遗传承人,抢救性记录传承现状
E 全周期新媒体宣传,提升两项非遗线上知名度
F 线下宣讲+成果汇报,持续扩大非遗传播半径
G 撰写调研报告,为地方非遗保护提供青年视角建议
15. 15. 您认为大学生双非遗实践最需要规避的问题(多选)
A 两项非遗混为一谈,缺乏差异化调研与推广
B 只打卡体验,无深度研究、无成果沉淀
C 宣传内容同质化,无专业、深度的非遗科普
D 短期活动热度高,无长期持续性传承推广
E 脱离传承人真实需求,实践内容浮于表面
16. 16. 您最期待看到浏阳双非遗的青年创新传播形式(多选)
A 双非遗对比科普推文、系列短视频
B 菊花石纹样+夏布面料跨界文创设计
C 校园非遗宣讲、沉浸式技艺体验活动
D 传承人专访纪录片、非遗vlog纪实
E 线上云展览、非遗知识科普专栏
17. 6. 您认为浏阳菊花石雕当前最突出的传承发展难题(多选)
18. 18. 对于大学生持续助力浏阳本土小众非遗活态传承、避免非遗“静态保护、无人传承”,您有哪些建设性、专业性建议?
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