《细胞生物学》课程满意度调查问卷(无记名)[复制]
问卷说明:亲爱的同学们,为了解本学期《细胞生物学》课程的真实教学情况,优化未来的课程设计,特开展此次完全无记名调查,数据仅用于教学改进,请根据你的真实感受放心填写。感谢你的坦诚与参与!
1. 你对本学期《细胞生物学》课程的总体满意度是?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
2. 与上过的其他专业课相比,你对这门课的喜爱程度?
非常喜欢,名列前茅
比较喜欢,高于平均水平
中等,与其他课差不多
不太喜欢,低于平均水平
非常不喜欢
3. 教学内容(知识点清晰度、前沿性与基础结合度)
很好
较好
一般
较差
很差
4. 教学方法(讲授、提问、小组讨论、案例教学等)
很好
较好
一般
较差
很差
5. 课堂氛围(互动性、生动性、是否鼓励提问)
很好
较好
一般
较差
很差
6. 作业与考核(量是否合理、能否促进学习、反馈是否及时)
很好
较好
一般
较差
很差
7. 教师投入度(备课充分、答疑耐心、对课程的用心程度)
很好
较好
一般
较差
很差
8. 本学期课程中,你最难忘的一个知识点、一张PPT、一句话或一个课堂瞬间是什么?为什么?(请尽量具体)
9. 你认为这门课做得最好的地方是什么?(例如:逻辑清晰、案例有趣、老师幽默、PPT美观、联系实际紧密等)
10. 你认为这门课最大的问题或最让你困惑/失望的地方是什么?(例如:内容太杂、进度太快、互动太少、重难点不突出等)
11. 如果请你给课程提1-2条最实际的改进建议,你会说什么?(请具体,不要说“希望老师讲得更好”)
12. 你认为除了课堂讲授,哪种教学方式对学习细胞生物学最有效?(可多选)
观看高质量3D动画/纪录片片段
小组合作画细胞结构/信号通路图
基于真实病例(如癌症、遗传病)的PBL教学
课堂即时小测(用手机答题)
邀请做细胞相关科研的师兄师姐分享
其他
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