病房管理1.病房环境保持整洁、安静、舒适、安全。物品摆放整齐有序，每日至少进行2次全面清扫，地面无污渍、杂物，窗台、床头柜等无灰尘（3分）。
2.病床单位整洁，床单、被套定期更换（至少每周1次），如有污染及时更换（3分）。
3.合理安排病房物品布局，保证通道畅通，无障碍物阻碍患者活动及紧急疏散（4分）。
生活护理协助1.协助患者进行日常生活活动，如洗漱、进食、穿衣、排泄等。对于自理困难患者，提供及时、有效的帮助，保证患者个人卫生良好（4分）。
2.关注患者饮食情况，根据病情指导饮食，协助患者进食，保证营养摄入（4分）。
患者安全护理1.落实防跌倒、坠床、烫伤等安全防范措施。对高危患者进行评估并悬挂粘贴警示标识，采取相应防护措施，如加床档、保持地面干燥、调节热水温度等（5分）。
2.定期检查病房设施设备安全，确保无安全隐患（2分）。因护理措施不到位导致患者发生安全事件，每次扣5 - 7分；发现安全隐患未及时处理，每次扣2分。
康复评估能力1.熟练运用康复评估工具，对患者进行全面、准确的康复评估，包括肢体功能、日常生活活动能力、心理状态等（5分）。
2.及时记录评估结果，并根据评估结果制定个性化护理计划（5分）。
康复护理技术操做1.熟练掌握各种康复护理技术操作，如关节活动度训练、肌肉力量训练、体位摆放、吞咽训练、呼吸训练等（8分）
2.操作规范、熟练，动作轻柔，避免对患者造成损伤（4分）。
并发症预防与处理1.了解康复过程中常见并发症的预防方法，如压疮、深 静脉血栓 、肺部感染等，并采取有效预防措施（5分）。
2.能够及时发现并发症的早期症状，并配合医生进行处理（3分）。
护患沟通效果1.主动与患者及家属沟通，态度和蔼、耐心倾听，及时了解患者需求和心理状态（4分）。
2.向患者及家属解释康复治疗方案、护理措施及注意事项，取得患者及家属的理解与配合（4分）。
健康教育实施1.根据患者康复阶段和个体需求，制定个性化健康教育计划（4分）。
2.采用多种形式开展健康教育，如一对一讲解、发放宣传资料、举办健康讲座、播放视频等（4分）
3.确保患者及家属掌握康复知识和自我护理技能，定期进行效果评价（4分）。
护理文书书写及时性1. 护理记录及时准确，按照规定时间记录患者病情变化、护理措施及效果等。首次护理记录在患者入院后24小时内完成，日常护理记录根据病情变化随时记录（3分）。
2. 抢救护理记录在抢救结束后6小时内据实补记（2分）。
护理文书书写规范性1. 护理文件书写符合医院护理文书书写规范，使用医学术语规范，文字简洁通顺。
准确性与完整性1. 记录内容真实、准确，数据无误，描述清晰。护理记录涵盖患者的生命体征、症状、体征、护理措施、治疗反应等全面信息（5分）。
2. 记录无涂改、遗漏，签名规范（3分）。
医护协助1.与医生保持密切沟通，及时反馈患者病情变化，协助医生完成各项治疗操作（3分）。
2.积极参与病例讨论，提出合理的护理建议，共同制定患者康复治疗方案（2分）。
因协作不畅影响患者治疗，每次扣2 - 3分。
护际协助1.与其他护理人员团结协作，相互支持，共同完成护理工作任务。在工作中能够主动帮助同事，积极参与科室组织的各项活动（3分）。
2.服从工作安排，无推诿、扯皮现象（2分）。
出现团队协作问题，每次扣2 - 3分。