花山崖壁画元素健美操课程教学效果调查问卷
亲爱的同学:
您好!感谢您参与本学期的花山元素健美操课程学习。为了解课程教学效果,进一步改进教学质量,特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于教学研究与课程改进,答案无对错之分,请您根据真实感受作答。感谢您的支持与配合!
第一部分:基本信息
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 你所在的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
3. 你的专业类别:
A. 艺术类
B. 非艺术类
4. 你选修本课程的初衷是:(可多选)
A. 对健美操运动感兴趣
B. 对花山文化/民族文化感兴趣
C. 为了修满体育课学分
D. 同学推荐
E. 其他(请注明:)
第二部分:审美素养提升
5. 通过本课程学习,我对健美操动作的美感有了更强的感知能力。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
6. 我能较好地把握花山元素健美操的韵律与节奏感。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
7. 本课程提升了我的身体协调性与动作表现力。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
8. 我能体会到花山元素健美操中力与美结合的艺术魅力。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
9. 本课程增强了我对艺术作品中文化符号的敏感度。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
10. 我认为将民族文化元素融入体育教学能够提升课程的审美价值。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
11. 通过课程学习,我的艺术鉴赏水平得到了提高。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
12. 我在自主创编过程中能够较好地表达自己的审美理解。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
第三部分:文化认同提升
13. 通过本课程学习,我对花山崖壁画有了更深入的了解。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
14. 我对花山文化及壮族传统文化的兴趣明显增强。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
15. 我为花山崖壁画所代表的广西民族文化感到自豪。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
16. 我认为花山文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
17. 我愿意向身边的人介绍和传播花山文化。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
18. 通过身体动作体验的方式学习民族文化,比单纯听讲更让我印象深刻。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
19. 本课程增强了我对广西本土文化的认同感。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
20. 我认为将民族文化融入公共体育课程是一种值得推广的教学模式。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
第四部分:课程总体评价
21. 我认为花山元素健美操课程的教学内容丰富、有吸引力。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
22. 我认为本课程实现了体育锻炼与艺术熏陶的双重目标。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
23. 与选修该课程前相比,我对健美操运动的认知发生了积极变化——它不只是体育锻炼,更是一种文化体验。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
24. 我愿意继续选修与民族文化相关的体育课程。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
25. 总体而言,我对本课程的满意度较高。
A. 非常不符合
B. 比较不符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 非常符合
第五部分:开放性问题(选填)
26. 在本课程学习中,你印象最深的一个环节是什么?为什么?
27. 你对花山元素健美操课程有哪些改进建议或期待?
问卷到此结束,感谢您的耐心作答!
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