抗生素合理使用规范学习
本次考试旨在评估您对抗生素合理使用与多重耐药菌感染防控相关知识的掌握程度。请认真阅读题目并选择正确答案。考试时间为30分钟,满分100分。
1. 基本信息:
姓名:
科室:
一、单选题(每题5分,共50分)
2. 下列哪种情况不是使用抗生素的适应症
细菌性感染
病毒性感冒
真菌性肺炎
支原体肺炎
3. 关于抗生素给药途径的选择,以下说法正确的是
轻症感染应首选静脉给药
重症感染应首选口服给药
能口服给药就不肌注,能肌注就不静脉给药
静脉给药比口服给药起效总是更快
4. 多重耐药菌是指对以下哪类抗菌药物耐药
一种或一种以上
两类或两类以上
三类或三类以上
所有
5. 医护人员在接触多重耐药菌感染患者前后,应进行的手卫生措施是
戴手套即可,无需洗手
流动水洗手
使用速干手消毒剂揉搓双手
先戴手套,操作后脱手套无需洗手
6. 对于接受抗菌药物治疗的患者,临床医师应在多长时间内及时送检病原学检查
开始使用抗菌药物前
使用抗菌药物后24小时内
使用抗菌药物后48小时内
使用抗菌药物后72小时内
7. 头孢菌素类抗生素的主要作用机制是
抑制细菌细胞壁合成
抑制细菌蛋白质合成
抑制细菌核酸合成
影响细菌细胞膜通透性
8. 预防手术部位感染,预防性使用抗菌药物的最佳时机是
术前24小时
术前12小时
术前0.5-2小时
术后立即
9. 当发现患者出现多重耐药菌感染时,应采取的隔离措施是
空气隔离
飞沫隔离
接触隔离
无需隔离
10. 护士在执行抗生素给药医嘱时,以下哪项做法是错误的
严格按照医嘱时间给药
给药前核对药物名称、剂量等
发现药物过敏史立即停药并报告医生
为方便操作,将两种抗生素混合在同一输液袋中滴注
11. 以下哪种抗生素属于氨基糖苷类
青霉素
头孢曲松
庆大霉素
红霉素
二、多选题(每题6分,共30分)
12. 抗生素不合理使用可能导致的后果有
细菌耐药性增加
药物不良反应发生
治疗效果降低
医疗费用增加
正常菌群失调
13. 控制多重耐药菌传播的措施包括
加强手卫生
严格执行隔离措施
合理使用抗菌药物
加强环境清洁消毒
提高医务人员防控意识
14. 以下哪些属于β-内酰胺类抗生素
阿莫西林
头孢呋辛
亚胺培南
万古霉素
克林霉素
15. 护士在多重耐药菌感染患者护理中应注意的事项有
严格执行手卫生
穿戴合适的防护用品
患者物品专用
医疗废物分类处理
加强对患者及家属的健康宣教
16. 抗菌药物治疗性应用的基本原则包括
诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物
尽早查明感染病原,根据病原种类及药敏试验结果选用抗菌药物
按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药
抗菌药物治疗方案应综合患者病情、病原菌种类及抗菌药物特点制订
非细菌感染也可常规使用抗菌药物预防
三、判断题(每题4分,共20分)
17. 抗生素可以预防所有感染。
对
错
18. 多重耐药菌感染患者的床单位清洁消毒后,其周围环境无需再进行特殊处理。
对
错
19. 医师开具抗生素处方时,应根据患者的年龄、体重等调整给药剂量。
对
错
20. 护士在给患者输注抗生素时,若患者出现轻微皮疹,可继续观察,无需停药。
对
错
21. 医疗机构应定期对临床常用抗菌药物的耐药性进行监测。
对
错
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