学生对理论类历史课程的调查意见

1. 您的性别：
2. 是否学习历史课
3. 你对《马克思主义的诞生与传播》这类理论性历史课程的整体喜爱程度？
4. 上理论历史课时，你会主动举手回答老师提问吗？
5. 课堂开展史料讨论、小组探究理论问题时，你愿意主动发言交流？
6. 遇到难以理解的历史理论知识点，你会主动向老师、同学请教吗？
7. 理论历史课堂中，你能全程集中注意力，不打瞌睡走神？
8. 对其不感兴趣的原因？（多选）
9. 对于改良后的历史课堂，你上课走神犯困的次数明显减少？
10. 课堂中愿意配合老师主动查阅相关史料？
11. 上完课后能自主梳理本课逻辑脉络，理解记忆效率明显提高？
12. 对于改良后的理论类历史课堂，你对其的兴趣变化？
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