(家 长卷)手机管理家校协同现状调查
亲爱的家长朋友:
您好!本问卷旨在了解当前学生手机管理的家校协同现状,以期共同推动孩子们健康快乐地成长。调查结果仅作为研究数据分析。您的回答没有对错之分,请放心作答。为了保证调查的真实性和有效性,希望您认真如实地选择符合自己的选项。
谢谢您的合作!
一、基本信息
1.您的性别是
男
女
2.您是孩子的
父母
爷爷奶奶或外公外婆
其他亲戚
3.您的学历水平是
小学及以下
初中
高中(或中专)
大专及以上
4.您的孩子目前就读
小学
初中
5.您的孩子是留守儿童吗(父母双方或一方在外务工,孩子由父母以外的人照顾)
是
否
6.您家孩子平时主要由谁照顾(单选)
爷爷奶奶或外公外婆
父母
其他亲戚
寄宿学校
孩子独自生活,无人照顾
7.您认为学生使用手机的监管主体应该是谁(单选)
老师/学校
家长
学生自我
联合监管
第二部分 手机管理家校协同现状
8.您认为家庭和学校协同开展手机管理有必要吗?(单选)
完全没必要
不太必要
不确定
比较有必要
完全有必要
9.您愿意参与并促进手机管理家校协同工作推行吗?(单选)
完全不愿意
不太愿意
不确定
比较愿意
完全愿意
10.您平时会限制孩子使用手机时长吗?(单选)
没有限制
有时提醒但不严格
有明确时间规定但执行不严
有明确规定且严格执行
11.您平时会限制孩子用手机玩游戏、刷视频等娱乐吗?(单选)
没有限制
有时提醒但不严格
有明确规定但执行不严格
有明确规定且严格执行
12.您平时通过什么方式检查孩子的手机使用情况?(单选)
口头询问
查看软件安装记录
查看使用时长
不检查
13.您会定期与老师/学校沟通孩子的手机使用情况吗(单选)
从不
很少
有时
经常
总是
14.您会针对学校的手机管理工作提出自己的意见或建议吗?(单选)
从不
很少
有时
经常
总是
15.老师/学校会告诉您学校在手机管理方面对学生的要求和期望吗?(单选)
从不
很少
有时
经常
总是
16.老师/学校会指导您制定孩子的手机使用计划,并让您监督孩子吗?(单选)
从不
很少
有时
经常
总是
17.老师/学校会向您宣传科学管理学生手机的知识和方法吗?(单选)
从不
很少
有时
经常
总是
18.你有参与学校组织手机管理工作吗?(单选)
从不
很少
有时
经常
总是
19.老师/学校定期了解您对学校手机管理工作的满意度、意见和建议吗?(单选)
从不
很少
有时
经常
总是
20.您对孩子使用手机的整体表现满意吗?(单选)
完全不满意
不太满意
一般
比较满意
完全满意
21.您对自己管理孩子手机使用的效果满意吗?(单选)
完全不满意
不太满意
一般
比较满意
完全满意
22.您愿意通过以下方式与学校/老师沟通孩子的手机管理问题吗
完全不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
完全愿意
微信、电话沟通
家访
家长会
专家讲座
家庭教育指导
第三部分 手机管理家校协同困境
23.您在孩子的手机管理中遇到了哪些困难?(可多选)
孩子父母在外务工,难以与老师当面沟通
事情繁忙,没有时间精力监管
缺少科学的管理方法,不知道怎么监管
孩子存在反抗情绪,易起冲突
担心严格管控影响亲子关系
孩子偷偷玩手机,难以发现
其他
24.您认为留守儿童手机管理工作需要谁的支持和帮助?(可多选)
学校/教师
家长
政府、街道社区
教育行政部门、教育监管部门
关闭
更多问卷
复制此问卷