斗萳®高三志愿决策基础信息采集表

本问卷用于整理除“性格优势”以外的三项问卷,用于青少年生涯发展、升学选择、专业探索与咨询交付。

三项问卷分别回答:我可能走向哪里、我为什么愿意投入、我习惯怎样思考选择和行动。

结果用于辅助分析,不作为升学、专业或职业选择的唯一依据。

1. 一、基础信息:
姓名:_________

年龄:_________

性别:_________

所在省份:_________

所在城市:_________

学校名称:_________

学校类型:
当前状态
二、高考信息
1、选科组合:
2、高考实际分数:
3、高考实际位次:
是否有加分 / 特殊政策
三、学习情况
1、优势科目:(最多选3项)
2、相对薄弱科目:(最多选3项)
3、是否有明显偏科
4、高考发挥情况
四、已有经历与成果
1、曾经参加过哪些活动:(多选)
2、曾获得过哪些成果:(多选)
3、长期坚持1年以上的活动:(多选)
五、学生自我认知
1、自认为最擅长的是:(最多选3项)
2、自己目前最感兴趣的方向:(最多选3项)
3、自己目前最关注的问题:
六、家庭与志愿决策偏好
1、家长期望方向:(多选)
2、家庭最看重的因素(最多选 3 项)
七、城市偏好
1、城市偏好
2、除北上广深外,以下城市是否接受
3、明确不想去的城市或地区:
4、是否接受偏远地区院校:

八、学校、城市、专业排序

1、志愿填报时最看重的排序是
2、以下哪种结果最能接受
3、如果学校层次更好,但城市不是理想城市,是否接受
4、如果专业更合适,但城市一般,是否接受
九、专业大方向与底线
1、请选出目前最想优先考虑的专业大方向(最多选3项)
2、如果只能优先考虑一个方向,你会选
3、以下专业或方向中,明确不接受的是(可多选):
4、如果本科专业不是最理想方向,但未来可通过考研转向目标方向,是否接受

十、调剂与风险边界

1、是否接受调剂:
2、如果调剂到以下专业,不能接受哪些
3、如果冲学校可能被调剂到不喜欢的专业,更倾向于

十一、考研与未来规划

1、是否接受未来考研:
2、未来更倾向的发展方式:
3、考研更希望提升什么

十二、家庭经济与项目边界

1、家庭可接受的年学费范围
2、是否接受中外合作/高收费专业
3、是否接受以下类型项目

十三、本次志愿填报倾向

1、本次志愿填报最希望优先实现什么
2、最担心的问题(最多选3项)
3、本次最希望解决的问题(最多选 3 项):

十四、补充说明

1、是否有其他家庭或个人特别需要考虑的情况?例如:家庭预算、亲友资源、未来就业城市、身体情况、专业禁忌、家长期望、本人的强烈偏好等。
2、学生本人最想说的一句话

一、生涯方向(兴趣爱好与未来路径)

第一部分:大方向兴趣|四选一

本问卷从兴趣爱好出发,探索个体在文科、理科、商科、艺术等领域的发展倾向,并进一步观察其可能关注的专业方向。

本问卷用于方向探索,不直接替代学科成绩、升学政策、专业选科要求、家庭规划与正式录取规则。

作答时请根据第一直觉选择,不需要选择看起来“更好”或“更正确”的答案。

1、如果未来有一年时间免费学习,你最愿意投入:
2、最容易吸引你的纪录片:
3、如果参加一个长期项目,你更愿意研究:
4、你最愿意阅读:
5、如果参加比赛,你最愿意参加:
6、你最羡慕的人:
7、最容易让你产生持续兴趣的是:
8、如果大学任选专业,你会选择:
9、如果未来创业,你会选择:
10、未来最希望成为:
第二部分:专业方向兴趣|迫选

以下每组专业方向并无好坏之分,请根据自己的真实兴趣倾向进行选择。

请选择您更感兴趣的一边,以及感兴趣的程度。兴趣程度越强,可选择偏向程度越高的选项。

请以直觉和真实感受作答,不必考虑成绩、就业前景、家长建议或现实条件。

本部分主要了解您对不同专业领域的自然兴趣倾向,而非能力水平。

填写规则:L3=强烈偏左,L2=比较偏左,L1=略偏左;R1=略偏右,R2=比较偏右,R3=强烈偏右。
  • 强烈偏左
  • 比较偏左
  • 略偏左
  • 略偏右
  • 比较偏右
  • 强烈偏右
心理咨询←→金融投资
教育成长←→企业经营 
法律公共事务←→创业创新
传媒传播←→市场营销 
社会学人文←→国际商务 
医学健康←→视觉设计 
工程技术←→影视传媒
AI计算机←→数字媒体
数据分析←→音乐表演 
基础科学←→动画游戏

二、成长动力(我为什么愿意投入和坚持)

本问卷用于了解个体在学习、成长和未来选择中更容易被什么因素激发。

它不判断价值观高低,也不评价好坏,而是帮助识别一个人更容易投入、坚持和获得能量的来源。

作答时请根据当前阶段的真实感受选择,若两侧都认同,请选择相对更能激发你的那一侧。

填写规则:L3=强烈偏左,L2=比较偏左,L1=略偏左;R1=略偏右,R2=比较偏右,R3=强烈偏右。
  • 强烈偏左
  • 比较偏左
  • 略偏左
  • 略偏右
  • 比较偏右
  • 强烈偏右
稳定安全←→成就影响 
财富回报←→意义贡献 
专业精进←→成就影响
传规则秩序←→创新创造 
社关系归属←→自由自主 
长期稳定←→快速成长 
专业权威←→认可赞赏  
做好一件事←→开创一件事
确定性←→可能性 
现实受益←→理想价值
幕后贡献←→被更多人看见 
合作共赢←→竞争领先

三、能力潜力(我习惯怎样思考、选择和行动)

本问卷用于了解青少年在面对新任务、陌生问题和发展选择时的思考方式、判断方式、互动方式与行动方式。

本问卷不用于评价成绩高低或能力好坏,也不作为升学、选科或职业选择的唯一依据。

问卷结果将作为生涯发展分析的一部分,用于辅助理解个体的学习方式、决策习惯、发展潜力与成长方向。

作答时请根据自己的真实第一反应选择,不需要选择“看起来最正确”的答案。每题四选一。
1. 当你遇到一件新的任务或事情(需要你判断是否参与)时,你通常会:
2. 当你第一次接触一个陌生问题或情况时,你通常会:
3. 面对一个从没做过的任务时,你更可能:
4. 当一个事情刚出现,但还不确定是否和你有关时,你通常:
5. 别人找你帮忙时你更可能:
6. 遇到新任务时你更愿意:
7. 别人提出一个想法时,你第一反应:
8. 遇到复杂事情时你通常:
9. 要完成一个目标时你更依赖:
10. 别人最常找你:
11. 发现一个好方法时你会:
12. 意见不一样时你更可能:
13. 看一件事情时你更关注:
14. 气氛比较安静时你更可能:
15. 如果选一种能力,你更像:
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