临沂大学制药工程专业行业企业专家调查表

尊敬的专家:您好!感谢您长期以来对我校制药工程专业建设与发展的关心和支持!为更好地适应医药产业发展需求,科学合理地制定专业培养目标和课程体系,特邀请您作为行业专家参与本次调查。您的专业见解将作为我们修订培养方案、优化课程体系的重要依据。本问卷仅用于专业建设分析,敬请如实填写。感谢您的支持!
第一部分:专家基本信息
1. 姓名
2. 工作单位
3. 职务/职称
4. 联系电话
5. 从事领域
6. 从事领域其他说明
7. 工作年限
第二部分:培养目标合理性评价(2019版培养方案)
8. 您认为本专业现行培养目标(2019版)与医药行业对工程技术人才的需求是否一致?
  • 很合理
  • 较合理
  • 一般
  • 不合理
子目标1:具备工程实践能力,能够综合运用制药工程理论和技术手段,解决制药工程实践中的产品工艺开发、工程设计等复杂工程问题
子目标2:具有创新精神和创业意识,能够在制药及相关行业从事生产管理、技术服务等方面工作
子目标3:具有良好的人文素养、职业道德和社会责任感,会评价制药过程和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化方面的影响
子目标4:具有工程项目管理、跨文化交流与合作能力,能够终身自主学习并适应社会经济与行业发展
9. 您认为本专业培养目标是否体现了制药行业的发展趋势(如智能制造、绿色制药等)?
第三部分:课程体系合理性评价
10. 您认为本专业课程体系(2019版)在以下方面的设置是否合理?
  • 很合理
  • 较合理
  • 一般
  • 不合理
数学与自然科学类课程(高等数学、大学物理、无机化学、分析化学等)
工程基础类课程(工程制图与CAD、电工与电子技术基础、化工原理等)
专业核心课程(药物化学、工业药剂学、制药工艺学、制药设备与车间设计等)
实践教学环节(认识实习、生产实习、制药工程基础实验、制药工程专业实验、课程设计、毕业设计等)
人文社会科学类通识课程(思想政治理论、大学体育、大学英语等)
11. 您认为当前制药工程专业课程体系最需要补充或加强的内容是:
12. 课程体系补充内容其他说明
13. 您认为本专业应重点培养学生哪些方面的能力?
14. 重点培养能力其他说明
第四部分:行业发展与人才需求
15. 您认为未来5年制药行业对工程技术人才的需求趋势是:
16. 您认为制药行业对工程技术人才的核心能力要求将发生哪些变化?
17. 您对提高本专业人才培养质量有何建议?
18. 您是否愿意参与本专业的以下工作?
19. 参与工作其他说明
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