（中一班）2026年春季学期家长满意度调查问卷

亲爱的家长：

您好！时光荏苒，本学期已接近尾声，非常感谢您对班级各项工作的理解、支持与配合。为进一步提升班级保教质量，促进园所保教水平持续优化，我们诚挚邀请您参与本次的满意度调查。请您根据日常观察和真实感受，对您孩子的班主任、配班教师及保育员的工作进行客观评价，您的意见和建议，都是我们前进的动力！

填写说明

1.本次调查为匿名填写，请您在填写时选择对应选项，若有补充意见，填写在问卷末尾的空白处。填写后的数据用于班级工作改进，仅限管理员查看，请您放心。

2.对班主任工作评价是：第2-6题；对配班教师工作评价是：第7-11题；对保育员工作评价是：第12-16题。

           3.评价标准：非常满意5分、满意4分、一般3分、不满意0分

1. 基础信息——您的身份：
2. 对班主任的工作评价：班级秩序井然，能及时通过多种方式反馈幼儿在园情况，耐心解答家长疑问。
3. 对班主任的工作评价：教育教学实施——能结合幼儿年龄特点设计有趣的教学活动，注重培养幼儿的动手能力、语言表达能力等。
4. 对班主任的工作评价：幼儿关怀与引导——关注每个幼儿的情绪变化和个性发展，对幼儿有爱心、耐心，能及时给予正确的行为引导。
5. 对班主任的工作评价：家园共育组织——积极组织各类家园共育活动（如亲子活动、家长开放日等），引导家长科学育儿。
6. 对班主任的工作评价：安全责任意识——重视幼儿在园安全，能及时排查班级安全隐患，引导幼儿学习基本的安全知识。
7. 对配班教师工作的评价：教学辅助配合——能积极配合班主任完成教学活动，协助组织幼儿开展游戏、学习等环节，保障一日活动顺利进行。
8. 对配班教师工作的评价：幼儿观察与反馈——能细致观察幼儿在园表现，主动向班主任反馈幼儿情况，配合做好幼儿的个性化引导。
9. 对配班教师工作的评价：课堂互动参与——在教学活动中师幼互动较好，关注幼儿的参与度，鼓励幼儿大胆表达想法。
10. 对配班教师工作的评价：日常照料协助——能协助班上其他两名工作人员做好幼儿的日常照料工作（如进餐、午睡、盥洗等），关注幼儿的生活需求。
11. 对配班教师工作的评价：家长沟通态度——与家长沟通时态度友好、热情，能积极回应家长的合理需求。
12.
对保育员工作的评价：卫生清洁工作——班级环境卫生整洁（包括教室，寝室，盥洗室等。物品摆放有序，消毒工作到位。
13. 对保育员工作的评价：幼儿生活照料——细心照顾幼儿的饮食、午睡、穿衣、盥洗等日常起居，关注幼儿的身体状况。 
14. 对保育员工作的评价：饮食安全保障——严格遵守饮食卫生规范，能根据幼儿进食情况适当引导，保证幼儿饮食安全与营养摄入。 
15. 对保育员工作的评价：生活习惯培养——注重培养幼儿良好的生活习惯（如饭前洗手、自主进餐、整理衣物等），耐心指导幼儿掌握基本生活技能。
16. 对保育员工作的评价：安全防护意识——在日常照料中时刻关注幼儿安全，能及时制止幼儿的危险行为，妥善处理幼儿的轻微磕碰等情况。
17. 综合评价与建议：您对本学期班级整体工作的综合评价。
18. 您希望我园在亲子活动方面一个学期开展多少次比较适合：
19. 您认为本学期班级工作中最值得肯定的地方（例如：保教人员工作认真、责任心强、爱心满满，亲子活动有趣等）：
20. 对幼儿园的建议或意见（例如：完善活动设施、增加家长培训讲座、优化接送流程、优化餐食搭配等）：

       再次感谢您抽出宝贵时间完成本次调查！我们将认真研读您的反馈，努力为孩子创造更加积极向上、温馨和谐、安全舒适的生活学习环境。祝您和家人身体健康，生活愉快！


龙门县第二幼儿园

2026年6月27日

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