2024版初中历史教材“知识拓展”栏目学生调查问卷

亲爱的同学：您好！

       为了解2024版历史教材课文辅助系统“知识拓展”栏目教学现状，探索初中历史课堂“知识拓展”栏目有

效教学策略，特开展本次匿名问卷调查。所有数据仅用于学术研究，答案无对错之分，请结合自身真实学习情

况如实填写，感谢你的配合！

一、通用基础学情（全体学生必答） 

1、你对历史学科感兴趣吗?（ ）
2、你对教材里的“知识拓展”栏目了解吗?（ ）

二、栏目阅读与课堂使用体验（仅1、2题选A/B作答）

3、你对于教材中“知识拓展”栏目的内容会认真阅读吗?（ ）
4、你看得懂“知识拓展”栏目里的内容吗?（ ）
5、你更喜欢“知识拓展”栏目哪种内容呈现形式?（ ）
6、你的历史教师一般在哪个教学环节使用“知识拓展”栏目?（ ）
7、你的历史老师课堂讲解“知识拓展”栏目平均用时是?（ ）
8、老师讲解“知识拓展”时，会主动提问引导大家思考吗?（ ）
9、课后你会主动翻看、复习课本里的“知识拓展”内容吗?（ ）
10、你希望老师增加还是减少“知识拓展”栏目的课堂讲解时间?（ ）

三、学习价值期待（全体学生均可作答，不了解栏目也可凭想象选择）

11、假如历史课堂增设拓展补充内容，你认为这类内容可能带来哪些帮助?（可多选）（ ）
12、针对教材设置历史拓展板块，你更希望增加哪类内容?（可多选）（ ）

四、开放建议（全体学生填写） 

13、对于历史课本拓展类内容、历史课教学方式，你有什么改进建议？ 

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