2026年PICU实习生出科满意度调查
1. 实习护生进科时，科室是否及时进行详细的入科介绍？
A、及时进行，很详细（10分）
B、及时进行，简单（5分）
C、未及时进行或未进行（0分）
2. 在你实习过程中，是否参加过本科室的晨会提问？
A、参加过，每周一次（5分）
B、参加过，偶尔（3分）
C、未参加过（0分）
3. 在你实习过程中，是否参加过本科室的教学查房？
A、参加过，每月一次（5分）
B、参加过，偶尔（3分）
C、未参加过（0分）
4. 在你实习过程中，是否参加过科室的小讲座或技术操作指导？
A、参加过，每周一次（5分）
B、参加过，偶尔（3分）
C、未参加过（0分）
5. 在你进行操作时，带教老师能否做到“放手不放眼”，给予及时正确的指导？
A、能做到（5分）
B、偶尔做到（3分）
C、做不到（0分）
6. 带教老师理论知识是否扎实，能否结合临床病例给予讲解？
A、能认真做到（5分）
B、一般做到（3分）
C、不能做到（0分）
7. 科室每天都有明确的老师带教吗？
A、有，跟班带教（10分）
B、有，但不是跟班带教（3分）
C、没有（0分）
8. 带教老师的责任心如何？是否存在“只用不教”现象？
A、责任心很强，无“只用不教”现象（5分）
B、责任心一般，有时存在“只用不教”现象（3分）
C、责任心差，“只用不教” （0分）
9. 带教老师操作是否规范？
A、操作规范（5分）
B、操作一般（3分）
C、操作不规范（0分）
10. 带教老师的服装仪表及服务态度如何？
A、好（5分）
B、一般（3分）
C、差（0分）
11. 带教老师指导过你护理文书的书写吗？
A、有时指导（5分）
B、偶尔指导（3分）
C、未指导过（0分）
12. 带教老师对实习护生的学习、工作、生活等是否关心？
A、很关心（5分）
B、一般（3分）
C、不关心（0分）
13. 科室老师在上班时间是否扎堆聊天现象？
A、经常（0分）
B、偶有（3分）
C、没有（5分）
14. 科室护士长是否重视和关心临床带教工作？
A、重视（5分）
B、一般（3分）
C、不重视（0分）
15. 你是否进行出科理论及操作考试？
A、进行过（10分）
B、进行过，但不严谨（5分）
C、未进行过（0分）
16. 你是否每天参加科室的早交班？
A、每天参加（5分）
B、偶尔参加（3分）
C、未参加过（0分）
17. 你是否参加科室进行的实习生座谈反馈？
A、参加过（5分）
B、未参加过（0分）
18. 请写出你在儿科五病区最满意的带教老师
19. 请写出你在儿科五病区最不满意的带教老师
20. 你对儿科五病区科室的带教有何建议？
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