3-6岁幼儿入园焦虑现状家长调查问卷
尊敬的家长：
您好！本次问卷旨在了解小班幼儿入园焦虑的真实情况，用于幼儿入园适应相关研究，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术分析，严格保密个人信息。问卷作答约5分钟，请您结合孩子入园1个月内的真实表现如实填写，感谢您的配合！
1. 您孩子的性别
女
男
2. 您孩子的年龄
2.5～3岁
3～3.5岁
3.5～4岁
3.
孩子是否为初次入园
是（从未上过托班/早教全日班）
否（上过托班/早教全日班）
4.
孩子入园前主要照料人
父母共同照料
母亲单独照料
父亲单独照料
祖辈照料
保姆照料
5. 您家庭结构的类型
核心家庭
主干家庭
单亲家庭
6.
孩子入园前每日户外活动时长
不足30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
7.
入园前孩子独立自理能力
完全独立完成
需要少量协助
依赖成人帮忙
8.
入园前孩子是否经常和同龄小朋友玩耍
每天都有同伴交往
几乎没有同伴交往
每周3-4次同伴交往
9.
孩子面对陌生环境、陌生人时状态
主动大方
拘谨，短暂适应后放松
胆怯回避
极度抗拒
10.
孩子日常作息是否和幼儿园作息相近
完全一致
大致相近
差异较大
11.
日常家人对孩子教养方式
溺爱包办
温和民主
严厉管控
12.
家人是否提前给孩子做入园心理铺垫
系统科普幼儿园生活、提前探访园区
简单提及幼儿园
用幼儿园吓唬孩子
13.
孩子哭闹不愿入园时，家长处理方式
耐心安抚，正向引导
心软妥协，偶尔请假
14. 孩子对班级老师的接纳程度
主动亲近老师
愿意听从老师指令，不主动接近老师
害怕老师，躲避老师接触
极度抗拒老师靠近
15.
孩子对幼儿园场地、玩具、教室环境适应度
快速适应园区环境
慢慢适应园区环境
抵触园区环境
极度害怕园区环境
16. 家园沟通频率
每日主动和老师沟通孩子状态
老师通知后在沟通
从不沟通
极少沟通
17. 您孩子目前入园焦虑程度
无焦虑
轻度焦虑
中度焦虑
重度焦虑
18.
目前缓解孩子入园焦虑，您使用过哪些
绘本故事引导入园
奖励机制鼓励入园
家园配合安抚情绪
减少包办，培养自理能力
暂无干预方法
19.
您最希望幼儿园提供哪些入园帮扶服务
新生入园亲子适应周
一对一幼儿情绪安抚
入园焦虑家长育儿讲座
每日幼儿情绪反馈
居家入园适应指导
无需额外帮助
20.
您认为造成自家孩子入园焦虑最主要原因
分离依恋过重，依赖家人
自理能力弱
社交能力弱，不会交往同伴
陌生环境带来恐惧
家长自身情绪影响孩子
作息饮食和家庭差异大
其他
21.
您认为造成自家孩子入园焦虑最主要原因
分离依恋过重，依赖家人
自理能力弱
社交能力弱，不会交往同伴
陌生环境带来恐惧
家长自身情绪影响孩子
作息饮食和家庭差异大
其他
22. 为帮助孩子缓解入园焦虑，您有哪些建议
关闭
更多问卷
复制此问卷