25财管2班班级学生学业情况调查问卷
您好！为全面了解25财管2班学生的学业状况，以便后续提供更精准的学业支持与指导，我们特开展本次问卷调查。请您根据自身实际情况如实作答，您的回答对我们至关重要。所有数据仅用于班级学业分析与改进。感谢您的支持与配合！
1. 您的学号
2. 您对本学期所学课程的整体掌握程度如何
完全没掌握
掌握较少
基本掌握
大部分掌握
完全掌握
微观经济学
办公自动化高级应用
中级财务会计
微积分（高等数学B2）
中国近现代史纲要
大学英语
体育课选修课
3. 上学期您有挂科情况的课程有哪些
基础会计
高等数学（微积分B1）
政治经济学（宏观经济学）
思想道德与法治
通用大学英语
大学生职业发展
专业导论与规划
基础体能训练
无挂科课程
4. 您认为挂科课程对您整体学业的影响程度
无影响
1
2
3
4
5
影响极大
5. 您平均每周上课的出勤率大约是多少
90%及以上
80%-89%
70%-79%
60%-69%
60%以下
6. 您上课出现迟到、早退或旷课情况的主要原因有哪些
睡过头
交通拥堵
课程吸引力不足
个人身体原因
参与其他活动
对课程重视程度不够
并为出现迟到、早退或旷课情况
其他
7. 您是否参加过外语等级考试（如大学英语四/六级）
已通过四级（填写分数)
已通过六级（填写分数)
正在准备，尚未参加
计划参加，但未开始准备
不打算参加
8. 您是否通过初级会计考试
通过（填写分数）
未通过一门(经济法or实务)
未通过两门
9. 您是否参加过计算机等级考试
已通过
正在准备，尚未参加
计划参加，但未开始准备
不打算参加
10. 您是否参加早晚自习
每天都参加
经常参加
偶尔参加
几乎不参加
11. 您参加过哪些学术活动
学术讲座
学科竞赛
科研项目
学术研讨会
未参加过任何学术活动
12. 在学习过程中，您遇到的主要困难有哪些
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
课程内容难度大
学习时间不足
学习方法不当
缺乏学习动力
知识点难以理解
课后复习不及时
作业完成困难
缺乏老师或同学帮助
13. 您认为目前学习中最大的挑战是什么
课程压力大
时间管理能力差
学习基础薄弱
学习目标不明确
缺乏学习氛围
其他
14. 您对以下学习改进措施的接受程度如何
非常接受
比较接受
一般
不太接受
完全不接受
增加课后辅导
组织学习小组
开展学习方法指导
提供更多学习资源
加强考勤管理
增加与老师的沟通机会
15. 请对您认为最需要优先改进的学习方面进行排序
学习态度
学习方法
时间管理
知识掌握程度
学习资源利用
16. 对于班级学业提升，您有什么具体的建议或意见
关闭
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