2026年第一批实习生、进修生对带教老师的评价表
1. 轮转科室
2. 带教老师姓名
3. 教学热情:带教老师热心教学、指导认真、作风严谨、按教学计划认真完成教学工作
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4. 教学热情：主动关心学生思想生活，经常听取学生意见，积极改进教学工作
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5. 临床教学能力：是否有较强的教学能力
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6. 临床教学能力：教学查房、专业讲座和其他教学活动准备充分，深入浅出，条理清楚
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7. 临床工作能力：有较好的临床经验和熟练的临床操作技能，能教会学生本专业规范化的基本技能操作
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8.
临床工作能力：培养学生临床思维综合能力
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9.
临床工作能力：耐心解答学生提问的问题，启发学生学习新知识
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10.
临床工作能力：指导学生参与各种护理记录的书写，并严格把关护理记录书写质量
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11. 医患交流技巧：有较强的沟通能力，并能与患者及其家属保持健康的医患关系
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12. 医患交流技巧：能教会学生与患者及家属的沟通能力
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13. 主观评价：请填写对指导老师的期望和建议
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