高职院校学生影像化思政实践的育人效果研究\n——基于微电影创作参与经历的多校调查与智慧学术协会的案例分析

亲爱的同学：

您好！我们正在进行一项关于“高职院校学生影像化思政实践育人效果”的学术研究。

本问卷旨在通过多校调查，并结合智慧学术协会的实践案例，深入探究微电影创作活动对同学们思想政治素养、综合能力及价值观念的实际影响。您的真实作答将为我们评估“影像化思政”这一创新模式的育人成效提供至关重要的数据支撑。

问卷结构如下，请您根据实际情况作答：
第一部分：基本信息（所有人填写，用于分析样本结构）。
第二部分：分流题目。系统将根据您“是否参与过微电影/短视频创作”这一选项，自动为您呈现与您经历最匹配的题目（创作者侧重“实际获得的支持”，未参与者侧重“感知的障碍”）。
第三部分：育人成效与未来意愿（所有人填写，测评活动对个人能力的提升及未来的参与意愿）。

我们郑重承诺：本次调查完全匿名，所有数据仅用于整体学术分析，绝不涉及任何个人评价，并将严格保密。问卷填写大约需要 5-8 分钟。

感谢您抽出宝贵时间支持我们的研究！您的每一个回答，都是推动高职院校思政教育创新发展的宝贵力量。