小学语文作业创新设计与研究的问卷调查

时间
1. 标题
一、学生问卷（问卷星一键导入文本）
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3. 【单选题】1.你的年级：
4. 【单选题】2.你的性别：
5. 3.课题开展以来，你的语文老师经常布置哪些学习任务？
6. 【单选题】4.你每天完成语文学习任务大约需要：
7. 【单选题】5.你觉得现在语文学习任务总量：
8. 【单选题】6.周末、假期的语文任务相比平时：
9. 【单选题】7.你觉得目前语文任务难度：
10. 8.你觉得最有挑战的语文任务类型是？
11. 【单选题】9.你喜欢观察、表演、创编这类趣味语文任务吗？
12. 【单选题】10.老师对你的学习任务反馈是否及时？
13. 11.当前评价形式有哪些？
14. 12.你最喜欢哪一种评价反馈？
15. 【单选题】13.你对现在的语文学习任务整体满意吗？
16. 【单选题】14.自评、互评的评价方式，有没有让你更愿意完成语文任务？
17. 【文本题】15.你希望今后语文学习任务还有哪些改进？
二、教师问卷（一键导入文本）
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19. 【单选题】1.您的教龄：
20. 【单选题】2.您现执教年级：
21. 【单选题】3.课题研究开展后，您布置的语文学习任务总量变化：
22. 【单选题】4.本班学生每日完成语文任务平均时长：
23. 5.您日常布置的语文任务类型：
24. 【单选题】6.您认为当前本班语文任务整体难度：
25. 【单选题】7.您是否常态化设计分层、趣味化语文任务？
26. 【单选题】8.您对非书面创新作业+四方多元评价模式的态度：
27. 9.当前开展创新任务与多元评价的主要困难：
28. 10.最适合推广的创新语文任务：
29. 11.您当前使用的评价方式：
30. 【单选题】12.课题实施后，评价体系最大变化：
31. 【文本题】13.多元评价对学生完成语文任务带来了哪些改变？
32. 【文本题】14.结合教学实际，谈谈非书面+书面分层作业创新设计的收获与优化方向。
三、家长问卷（一键导入文本）
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34. 【单选题】1.孩子就读年级：
35. 【单选题】2.孩子性别：
36. 【单选题】3.课题开展之后，孩子语文学习任务总量变化：
37. 【单选题】4.孩子每天完成语文任务大概用时：
38. 【单选题】5.您认为当前孩子的语文任务结构：
39. 【单选题】6.对于朗读、观察、创编、表演这类趣味语文任务，您的态度是：
40. 【单选题】7.自评、同伴互评等评价方式，能否提升孩子的积极性？
41. 8.孩子完成创新任务时常遇到的困难：
42. 【单选题】9.您日常陪同孩子完成语文任务的情况：
43. 10.您最希望精简哪类任务？
44. 【文本题】11.您对语文创新任务设计、减负提质有哪些建议？
四、线上导入操作步骤
45. 1. 打开问卷星 → 新建问卷 → 选择【文本导入创建】
46. 2. 把上面整套文字完整复制粘贴进去
47. 3. 系统会自动识别单选、多选、开放文本题，一键生成完整问卷
48. 4. 在问卷开头统一加上导语：
49. 温馨提示：依据“双减”政策，小学一、二年级不布置书面家庭作业，请低段学生及家长仅针对朗读、阅读、口语表达、实践体验等非书面学习任务作答。
五、归档留存材料
50. 1. 问卷首页完整截图
51. 2. 问卷二维码+网页链接截图
52. 3. 导出Excel原始数据文件
53. 4. 自动生成的统计图表截图
需要我把前测问卷也整理成同款可导入文本吗？
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