网络发展及其对青少年影响
1. 您的身份是？
A. 在校大学生
B. 中小学 / 高校在职教师
C. 青少年学生家长
2. 您的年龄段是？
A. 18 岁及以下
B. 19-25 岁
C. 26-40 岁
D. 41-55 岁
E. 55 岁以上
3. 您日常每日上网时长
A.1小时以内
B.1‑3小时
C.3‑6小时
D.6小时以上
4. 据您了解青少年主要的上网设备是？（多选）
A. 智能手机
B. 电脑（台式 / 笔记本）
C. 平板设备
D. 智能手表、游戏机等电子设备
E. 其他
5. 据您了解 青少年上网的主要目的是？（多选）
A. 网课学习、查阅学习资料、完成作业
B. 浏览新闻、了解社会热点、增长见识
C. 刷短视频、追剧、看综艺、阅读网文
D. 网络游戏、线上休闲娱乐
E. 社交聊天（微信、QQ 等）、结识网友
F. 线上购物、生活服务办理
G. 自媒体创作、技能学习、线上兼职
H. 其他
6. 据您了解青少年日常最常接触的网络平台类型是？（多选）
A. 学习类平台（慕课、作业软件、知识库等）
B. 短视频平台（抖音、快手、小红书等）
C. 社交平台（微信、微博、QQ 等）
D. 游戏平台
E. 影视娱乐平台（腾讯视频、爱奇艺等）
F. 资讯新闻平台
G. 直播平台
H. 其他
7. 您认为当下青少年首次接触网络的普遍年龄是？（单选）
A. 6 岁及以下
B. 7-10 岁
C. 11-14 岁
D. 15-18 岁
E. 18 岁以上
8. 据您了解 青少年聊天使用“栓Q、老六、唐人、奶龙”等网络烂梗频率
A.几乎不说
B.偶尔使用
C.经常脱口而出
D.日常交流全是烂梗
9. 您认为低俗网络烂梗会扭曲青少年语言习惯与价值观
A.负面影响显著，需要加强引导
B.存在轻微不良影响
C.仅为娱乐，无实质负面影响
D.属于正常网络文化，无需干预
10. 您发现青少年参与追星、饭圈活动的情况
A.深度参与打榜、粉丝社群、网络对线互撕
B.单纯欣赏偶像，不参与饭圈活动
C.只是浏览饭圈热点新闻
D.完全不接触饭圈内容
11. 非理性饭圈行为（盲目应援消费、网络争吵、攀比追星）对青少年的影响程度
A.负面影响很大，引发情绪内耗与非理性消费
B.会带来一定的消极影响
C.仅属于个人爱好，影响有限
D.不存在负面影响
12. 网络环境是否降低了青少年现实人际交往意愿
A.明显减少线下社交，沉迷线上交流
B.线上线下社交相对均衡
C.依旧以现实社交为主
D.对现实社交没有任何改变
13. 您认为网络环境是否有助于青少年树立多元、正向的价值观？（单选）
A. 帮助极大，能引导青少年正向认知世界
B. 有一定帮助，丰富认知体系
C. 帮助较小，影响有限
D. 没有帮助
14. 改善青少年网络不良环境，您认为责任主体是（多选）
A.网络平台（优化算法、整治烂梗饭圈）
B.中小学（常态化媒介素养教育）
C.家长监护人（日常陪伴监管）
D.政府网信部门（持续清朗整治）
E.青少年自身提高辨别与自控能力
15.
对于网络发展与青少年健康成长，您还有哪些宝贵的意见和建议？
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