传媒专业学生日常使用AI的场景与频率调查

您好！我们正在进行一项关于传媒专业学生日常使用AI的场景与频率的调查。本问卷旨在了解您在学习和生活中使用AI工具的情况、AI对您能力的影响、以及您对AI使用规则和未来发展的看法。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况填写，您的回答对我们非常重要。感谢您的支持与参与！
1. 基本信息
年级
专业类别（广电/新闻/网新）
2. 日常会使用哪些生成式AI工具
3. 每周使用AI完成专业作业的频次
4. 哪些课程作业一定会用AI
5. 最常使用AI完成哪些工作
6. 我从___开始习惯用AI做专业作业，最初使用是___（主动尝试/跟风同学）。
二. AI 使用带来的能力变化感受
7. 长期依赖AI后，是否出现自主动笔、独立构思、手动剪辑能力下降的情况
8. 如果出现能力下降的情况，具体体现在哪些方面
9. 你认为传媒专业传统基本功（写稿、手绘分镜、手动剪辑、逐字稿整理）现在还有练习的必要吗
10. AI大幅降低创作门槛后，你会不会产生自我怀疑：科班传媒生和普通会用AI的爱好者区别在哪
11. 节省下来的时间你会用来打磨原创内容，还是单纯应付更多作业
三. 课堂规则与边界困惑
12. 任课老师是否明确告知AI使用规范
13. 老师有无清晰界定“哪些环节不能用AI、哪些可以辅助”
14. 关于AI使用的课堂要求
  • 是
  • 否
  • 不清楚
  • 差别很大
  • 差别较大
  • 差别一般
  • 差别较小
  • 没有差别
老师会要求提交创作过程稿
老师会要求标注AI使用内容
不同课程对AI包容度差别大吗
15. 为规避老师判定违规的行为及心理
  • 经常会
  • 偶尔会
  • 很少会
  • 从不
  • 会，严重内耗
  • 会，轻微内耗
  • 不会
你是否会修改AI生成内容、掩盖AI创作痕迹
这种“打太极”的操作会不会带来心理内耗
16. 如果学校出台统一、清晰的AI使用准则，你希望包含哪些细则
四. 与 AI 共处的选择与心态
17. 你属于效率优先派 / 保守克制派 / 摇摆中间派中的哪一类
18. 做出这种选择的原因是什么
19. 期末作业压力下的AI使用情况及心理
  • 一定会
  • 可能会
  • 不一定
  • 不会
  • 强烈的愧疚感
  • 轻微的愧疚感
  • 没有愧疚感
期末截止日期扎堆时，会不会明知过度依赖AI不好，但依然选择借助工具赶作业
内心是否有愧疚感
20. 身边同学普遍高频使用AI，你不用会不会担心作业质量、分数落后同龄人
21. 实习、毕设阶段使用AI和日常课堂作业使用，你的使用尺度会区分开吗
五. 求职升学相关采访问题
22. AI在求职升学中的应用
  • 是
  • 否
你是否用AI优化简历
你是否用AI优化作品集文案
你是否用AI模拟面试问答
23. 了解到行业招聘要求掌握AI内容工具后，是否会主动多使用AI练习
24. 你认为职场中AI会替代传媒行业哪些基础岗位，哪些核心创作岗位无法被替代
更多问卷 复制此问卷