大学生课外学术英语阅读投入情况调查

本问卷仅为期末作业需要，不会泄露个人信息，请放心填写！
一、行为投入（1–6）
1. 我会在课外主动定期研读本课程的相关阅读材料。
2. 我会积极投入时间，在课外学习本课程的阅读资料。
3. 我会下功夫吃透本课程的课外阅读材料。
4. 我会选择安静的场所研读课程阅读材料，以此保持专注。
5. 我在课外研读课程读物时，会尽量不刷社交媒体等容易分心的事情。
6.  即便遇到困难，我也会坚持钻研本课程的课外阅读内容。
二、认知投入（7–12）
7.  在课外阅读本课程材料时，我会主动举例，加深理解。
8. 在课外阅读课程材料时，我会总结内容，提升理解程度。
9.  在课外阅读本课程材料时，我会时不时停下来，思考所学内容。
10. 在课外阅读本课程材料时，我会运用记笔记、划重点、圈关键词等方法，牢牢记住重要信息。
11. 在课外阅读本课程材料时，如果理解受阻，我会借助网络、纸质/电子词典、人工智能工具等外部资源寻求帮助。
12.  在课外阅读本课程材料时，我会牢记老师的要求，以此提升学习效果。
三、情感投入（13–18）
13. 我能在课外独立读懂课本内容时，会很有成就感。
14. 我很享受在课外研读本课程阅读材料的过程。
15. 在课外学习课程阅读材料时，我会产生浓厚兴趣。
16. 当我在课外读懂课程阅读内容时，内心会感到愉悦。
17. 独自在课外完成课本阅读任务时，我会感到兴奋。
18.  我认为这门课的课外阅读内容对我的日常生活具有实用价值。
19. 您的年级是
20. 您的专业是
21. 您的性别是
22. 您的年龄是
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