大学生短视频使用行为及影响调研问卷
您好！本问卷旨在了解当代大学生观看短视频的真实习惯及该行为对学习、生活、心理等方面产生的影响。
问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课程 应用统计学，绝不外泄。填写大约需要3-5分钟，答案无对错之分，请根据您的实际情况和真实感受作答。感谢您的支持与配合！
1. 您的性别是：
男
女
2. 您目前就读的年级是：【单选题】
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 您的专业所属类别是：【单选题】
A. 理工农医类
B. 人文社科类
C. 经管法类
D. 艺术体育及其他
4. 您每月的平均生活费（含所有收入来源）大约是：【单选题】
A. 1000元及以下
B. 1001-1500元
C. 1501-2000元
D. 2001-3000元
E. 3000元以上
5. 您平均每天观看短视频的时长大约是（请填写具体数字，如1.5代表一个半小时）
6. 您通常在一天中的哪些时段观看短视频？（可多选）
A. 早晨起床后
B. 课间休息/碎片时间
C. 午休时间
D. 晚上睡前
E. 熬夜时段（凌晨0点以后）
F. 其他不固定时间
7. 您最常使用的短视频平台是？（）
A. 抖音
B. 快手
C. B站（Bilibili）
D. 微信视频号
E. 小红书
F. 微博/其他
8. 您最偏好观看哪类短视频内容？（）
A. 搞笑幽默/剧情段子
B. 游戏电竞/动漫二次元
C. 知识科普/学习干货
D. 影视剪辑/音乐舞蹈
E. 美妆穿搭/生活日常
F. 新闻资讯/社会热点
9. 您通常在什么情境下会打开短视频APP？（可多选）
A. 感到无聊、打发时间
B. 学习/工作压力大，需要放松
C. 睡前习惯性浏览
D. 为了获取特定信息或学习某项技能
E. 朋友分享或社交话题需要
10. 请根据您的实际感受，对以下观看短视频的动机同意程度进行选择
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
（1）看短视频能让我短暂逃避现实中的烦恼和压力
（2）看短视频是我获取外界新鲜资讯的主要渠道
（3）看短视频能帮助我找到与其他人的共同话题，融入社交圈
（4）算法推荐的内容非常符合我的口味，让我忍不住一直看
11. 请评价短视频，对您以下几个维度的实际影响程度（学业与认知维度）
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
（1）刷短视频占用了我大量原本用于专业学习时间
（2）短视频中的碎片化信息降低了我的深度思考和长文本阅读能力
（3）我通过短视频学到了课本以外的实用技能或拓宽了视野
12. 请评价短视频对您以下几个维度的实际影响程度？（心理与情绪维度）
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
（1）观看短视频能有效缓解我的焦虑、孤独等负面情绪
（2）停止刷短视频后，我常感到空虚、失落或烦躁不安
（3）短视频中展示的完美生活或高颜值，让我产生了容貌或生活焦虑
13. 社交与生活维度
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
（1）因沉迷短视频，我减少了与现实中家人朋友的面对面交流
（2）短视频平台让我结识了志同道合的新朋友，或增强了线上社交
（3）刷短视频导致我经常熬夜，严重影响了我的睡眠质量和第2天精力
14. 消费行为维度
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
（1）我经常因为短视频博主的种草或直播带货而购买非必需品
（2）短视频平台上的广告和促销容易引发我的冲动消费
15. 请评估您目前对短视频的依赖情况
很不符合
不符合
一般
符合
很符合
（1）我曾多次尝试减少看短视频的时间，但都以失败告终
（2）如果一天不看短视频，我会觉得浑身不自在，似乎错过了什么
（3）我实际观看短视频的时间总是比我最初计划的时间长很多
（4）即使知道还有重要的作业或任务没有完成，我依然控制不住去刷短视频
16. 总体而言，您认为短视频对您的大学生活是利大于弊，还是弊大于利？
A.绝对是利大于弊
B.偏向利大于弊
C.利弊相当，或说不清
D.偏向弊大于利
E.绝对是弊大于利
17. .您是否愿意为了改善短视频带来的负面影响（如熬夜、拖延）而采取干预措施（如开启青少年模式、卸载APP、设定屏幕时间）？【单选题】
A. 已经采取了严格措施且效果很好
B. 尝试过，但很难坚持
C. 有这个想法，但还没行动
D. 觉得目前状态挺好，不需要干预
18. 您认为目前短视频平台在内容审核或防沉迷机制上，最需要改进的是？（）
A. 减少低俗、博眼球、虚假信息的推荐
B. 优化算法，增加知识类、正能量内容的权重
C. 强化防沉迷提示和强制休息机制
D. 规范直播带货和广告营销，减少诱导消费
E. 加强对未成年人和大学生群体的专属保护模式
19. 对于大学生如何健康、理性地使用短视频，您有什么好的建议或个人经验吗？【填空题/选填】
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