三门峡地域文化融入初中语文综合实践课程开发与实施现状调查问卷

       您好！这份问卷是河南省教育课题《初中语文综合实践活动特色课程资源开发与实施策略研究》专用调研，全程匿名，所有数据仅用于学术研究，不泄露个人信息，预计3分钟完成，您的真实意见对课题研究至关重要，感谢配合！
1. 您的身份：
2. 若您选
3. 若您选
4. 您接触三门峡本土文化（仰韶、虢国、黄河、函谷关老子、陕州民俗、扎染非遗等）的频率：
5. 您了解以下哪些三门峡地域文化资源（可多选）
6.  您是否参与过将本土文化与初中语文结合的综合实践活动？
7.  您认为本土文化融入语文课堂的价值（1-5分，1分完全无价值，5分价值极高）
8. 您更喜欢哪种语文综合实践活动形式（可多选）
9. 目前本地文化资源用于语文教学的利用程度：
10. 您认为现有语文实践课程资源存在哪些不足（可多选）
11.  您是否支持系统开发三门峡本土文化专属语文课程包？
12.  当前开展校外文化研学、非遗实践最大阻碍（可多选）
13.  您认可哪种学生实践成果评价方式（可多选）
14. 对“非遗+语文”融合教学模式的认可度（1-5分，1分不认可，5分十分认可）
15.  一线教师开展本土文化实践课程的主要困难（可多选）
16. 学校/基地需要完善哪些保障条件（可多选）
17.  后续最需要新增哪类语文综合实践课程（可多选）
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