数学结构化教学实施效果后测调查问卷（教师版）

    尊敬的数学教师：您好！本课题围绕数学结构化教学已开展两年实践研究，本次后测问卷旨在对比课题实施前后，您对结构化教学的认知、课堂落地情况、教学成效与现存难题的变化，问卷数据仅用于课题数据分析，严格保密，答案无对错之分，请结合近两年真实教学情况如实填写，感谢您的配合！

1. Q1：您目前所在的学校类型是：
2. Q2：您目前的职位是：
3. Q3:您从事数学教学/教学管理工作年限:
4. Q4:经过两年课题实践，您当前对结构化教学的熟悉程度为?
5. Q5:对比两年前，您对“数学课堂运用结构化教学”重要性的认知变化是?
6. Q6:您认为结构化教学对提升数学课堂质量的价值等级:
7. Q7:近一学年，您在数学课堂使用结构化教学的频率?
8. Q8:实施结构化教学时，您课堂重点落实的内容（多选）
9. Q9:经过两年实践，您已熟练掌握的结构化教学操作模块（多选）
10. Q10:近两年持续使用结构化教学后，学生产生的正向改变（多选）
11. Q11:对比课题开展前，班级学生数学学习短板改善情况
12. Q12:现阶段开展结构化教学，您面临的主要困难（可多选+补充）
13. Q13:和两年前初次尝试结构化教学相比，您遇到的困难变化是?
14. Q14:结合两年课题实践，您认为学校/教研层面可从哪些方面优化结构化教学推行效果?（开放作答）
15. Q15:针对自身数学课堂的结构化教学落地，您后续计划做出哪些调整优化?（开放作答）
再次由衷感谢您两年间持续参与本课题研究，本次问卷反馈将作为课题成效对比、成果总结的核心依据，祝您工作顺利！
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