1.查房前提前下发病例资料、学习包，方便学员提前预习（10分）
2.教学查房课件制作规范，排版清晰、重难点标注明确（10分）
3.课前明确本次查房教学目标、学习重点与预习任务（10分）
4.带教老师授课逻辑清晰，专科知识点讲解循序渐进（10分）
5.查房重难点突出，专科知识点、护理核心要点讲解透彻（10分）
6注重师生互动提问，引导学员主动思考、查漏补缺（10分）
7.床边查体规范标准，示范到位，贴合临床实际护理工作（10分）
8.查房内容贴合专科，实用性强，不脱离临床工作场景（10分）
9.带教老师备课充分，内容熟练，教学准备严谨到位（10分）
10.带教过程认真投入、节奏把控合理，教学态度端正（10分）