《经贸俄语》多模态教学效果调查问卷

1. 多模态教学（视频、图像、情境等）使经贸俄语内容更容易理解
2. 多模态资源（如贸易场景视频、商务图表）帮助我更好地掌握经贸术语和表达
3. 多模态教学能有效提升我的经贸俄语听力理解能力
4. 多模态教学能有效提升我的经贸俄语口语表达能力
5. 多模态教学能有效提升我的经贸俄语阅读（如合同、函电）能力
6. 多模态教学能有效提升我的经贸俄语写作（如商务信函）能力
7. 课堂上使用的多模态教学工具（视频、PPT、互动软件等）操作简便，易于上手
8. 教师展示的多模态资源（图片、视频等）与经贸俄语教学内容匹配度高
9. 我有足够的时间在观看多模态资源后进行思考和消化
10. 多模态教学中的技术设备很少出现问题，不影响学习进程
11. 我能很快适应多模态教学方式，不需要额外花费太多精力
12. 整体而言，多模态教学易于接受，我愿意继续使用这种方式学习
13. 多模态教学让经贸俄语学习变得更加生动有趣
14. 多模态教学让我更愿意主动参与经贸俄语课堂活动
15. 视频、图片等多模态资源激发了我对经贸俄语的学习兴趣
16. 多模态教学增强了我在经贸俄语学习中的自信心
17. 多模态教学让我认识到经贸俄语的实用性，增强了学习动力
18. 与传统教学相比，多模态教学让我更愿意投入时间学习经贸俄语
19. 我对《经贸俄语》课程中多模态教学的整体效果感到满意
20. 多模态教学使课堂氛围更加轻松活跃，提升了我的学习体验
21. 多模态教学中的互动活动（如角色扮演、情境模拟）增强了我的参与感
22. 多模态教学帮助我更好地记忆和运用经贸俄语知识
23. 与传统教学相比，我更喜欢现在的多模态教学方式
24. 我愿意向其他同学推荐这种融入多模态教学的经贸俄语课程
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