镇平县工艺美术中等职业学校班主任工作现状调查问卷
尊敬的班主任老师:您好!为全面了解我校班主任工作的真实状况,探索优化班主任队伍建设、提升岗位吸引力的有效路径,特开展本次调研。本问卷实行匿名制,答案无对错之分,请结合您的实际工作情况如实填写。所有数据仅用于整体统计分析,我们将严格保密,请您放心作答。感谢您的支持与配合!
第一部分:基本信息
1. 您的性别
男
女
2. 您的年龄
25岁以下
25—35岁
36—45岁
45岁以上
3. 您的政治面貌
中共党员
共青团员
群众
4. 您的学历
专科
本科
硕士研究生
博士研究生
5. 您的职称
未评
初级
中级
高级
6. 您的任教类型(可多选)
文化课教师
专业课教师
班主任
其他
7. 您的总教龄
3年及以下
4—10年
11—20年
20年以上
8. 您在本校担任班主任的工作年限
0年
1—2年
3—5年
6—10年
10年以上
9. 您目前是否担任班主任
是(现任)
否(曾任)
10. 你现在任教的级部
工艺美术
电商
机电
计算机
玉雕
幼师音体
学校处室
第二部分:工作现状
11. 您是否喜欢当班主任
很喜欢
喜欢
无所谓
不喜欢
12. 您认为目前班级学生的整体自律意识如何
很好
较好
一般
较差
很差
13. 您所带班级的学生课堂学习状态主要表现为
学习积极性较高
基本能遵守课堂秩序
多数被动听课、缺乏主动性
普遍厌学、无心听课
14. 您班级中学生的手机依赖情况如何
几乎没有
较轻
一般
比较严重
非常严重
15. 您班级中家校协同配合情况如何
配合良好
一般配合
配合度较低
家长基本不配合
16. 您是否因为班级事务经常加班
经常
偶尔
从不
17. 与学科教学相比,您花费在班级管理工作上的时间
少于学科教学时间
与学科教学时间基本相当
多于学科教学时间
18. 您日常班级管理的主要风格是
批评惩戒、严格管控型
说教讲道理、被动约束型
正向鼓励、引导自省型
心理疏导、尊重赋能型
其它
19. 您与学生日常沟通的频次如何
常态化主动沟通
定期谈心交流
只在犯错时沟通
很少沟通
第三部分:压力与职业倦怠
20. 您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是
班主任待遇低
付出与回报不成比例
现在的学生不好管理
家长难沟通
工作太繁杂
领导给的压力大
班主任工作对职评、晋级影响不大
其他
21. 您目前的班主任津贴约为
100—300元/月
300—500元/月
500—1000元/月
1000元以上/月
无津贴
22. 以下哪些因素给您造成了较大的工作压力
学生管理难度大
班级事务繁杂琐碎
工作时间过长
家长沟通不畅
学校行政任务过多
缺乏专业支持和指导
其他
23. 您在班主任工作中是否感到职业倦怠(情绪耗竭、成就感降低等)
完全没有
偶尔有
经常有
非常严重
24. 您对目前班主任工作的总体满意度如何
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
第四部分:专业发展与培训支持
25. 您对班主任专业化(如班级管理、心理辅导、职业指导等专业能力)的了解程度
非常清晰
比较清晰
不太清晰
完全不清晰
26. 您当前最希望提升的专业能力是
班级管理技巧
学生心理疏导能力
职业规划与就业指导能力
家校社协同能力
应急处理能力
政策解读与应用能力
其他
27. 您认为中职班主任最需要培训的内容是
师德修养与先进事迹
班级建设的有效策略
心理健康辅导
科研方法
教育法规
优秀班主任经验分享
德育建设与班级文化
其他
28. 您偏好的培训方式有
专题讲座
案例研讨
师徒结对帮扶
实地观摩学习
线上课程
技能实操演练
其他
29. 您对学校目前为班主任提供的培训服务满意吗
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
30. 您认为当前班主任专业成长过程中最缺乏的支持是
系统培训
经验交流平台
政策支持
时间保障
经费支持
领导重视
其他
第五部分:激励与评价
31. 您认为学校目前对班主任的评价考核制度合理吗
非常合理
合理
不合理
非常不合理
32. 您认为以下哪些措施可以有效提升班主任工作的积极性
提升班主任津贴
减少班主任工作强度
给予及时的肯定与奖励
在职称评审中向班主任倾斜
提供更多专业培训和成长机会
减轻非教学性行政负担
其他
33. 您认为学校对班主任专业成长的重视程度如何
非常重视
比较重视
一般
不重视
34. 您是否获得过校级及以上班主任相关的表彰或奖励
经常获得
很少获得
没有获得过
35. 您是否愿意在2026年秋期担任学校班主任工作?
非常愿意
愿意
不愿意
非常不愿意
坚决不愿意
36. 有意愿担任班主任的请填写一下个人联系电话
第六部分:开放性问题
37. 您认为在班主任工作中遇到的最大困惑或挑战是什么
38. 您对班主任工作考评内容有什么具体建议
39. 您对学校提高班主任待遇有什么具体建议
40. 您对学校推进班主任队伍建设、提升班主任工作积极性有哪些具体建议
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